TKB2-6.2 Afschaffing van de slavernij les 1 + 2

6.2 Afschaffing van de slavernij
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 22 slides, met tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

6.2 Afschaffing van de slavernij

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen 6.2
  • Je kunt enkele redenen noemen waarom abolitionisten slavenhandel en slavernij wilden afschaffen.
  • Je kunt beschrijven wanneer en hoe in het Britse Rijk en de Verenigde Staten de slavernij werd afgeschaft.
  • Je kunt beschrijven wanneer en hoe in de Nederlandse koloniën de slavenhandel en slavernij werden afgeschaft.
  • Je kunt uit waarom in onze tijd veel belangstelling bestaat voor de geschiedenis van de slavernij

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Plaats slavernij 18e eeuw
Kritiek op slavernij:
  • 1750: meeste Europeanen vonden slavernij normaal;
  • Christelijkheid: God vond elk mens even waardevol;
  • Verlichte denkers: alle mensen zelfde grondrecht, waaronder vrijheid (1798 Bataafse grondwet);
  • 1794: radicalen Franse Revolutie schaffen slavernij af > nadelig economie koloniën ;
  • 1802: Napoleon herstelt slavernij.

Abolitionisme: beweging die strijd voor de afschaffing van slavenhandel en slavernij.

Slide 4 - Tekstslide

Ontstaan abolitionisme
Abolitionisme:  Beweging die strijd voor de afschaffing van slavenhandel en slavernij.

Eerste plaats: strijden voor afschaffing handel in slaven want
  •                 eind slaventransporten
  •                 zonder nieuwe aanvoer, eigenaren voorzichtiger
  •                 slavernij zou uiteindelijk verdwijnen

Slide 5 - Tekstslide

Verbod op slavenhandel


  • Groot-Britannie: 1807
  • Andere landen volgden
  • Nederland: 1814

Slide 6 - Tekstslide

Slavernij nam niet echt af
Oorzaken:
  1. De mensenhandel bleef doorgaan, ook al was dat illegaal.
  2. Slaveneigenaren gingen de kinderen van slaven beter verzorgen, zodat er nieuwe slaven opgroeiden. 

Slide 7 - Tekstslide

Acties abolitionisten

  1. Zoveel mogelijk slaven vrijkopen.
  2. Probeerden anderen van hun gelijk te overtuigen.
Systeem bleef echter bestaan

Slide 8 - Tekstslide

Aan de slag
Lezen: 6.2: opkomst van het abolitionisme
Maken: opdr. 1 t/m 5
leren: theorie + begrippen 6.1 t/m 6.2

klaar: ander (H)W/leren so-PW/lezen...
             anderen rustig door laten werken
            anderen rustig door laten werken 

Slide 9 - Tekstslide

afschaffing slavernij
GROOT-BRTTANNIE
1833: Groot-Brittannië  > slavenopstand Jamaica met veel geweld                                                      onderdrukt.

Slide 10 - Tekstslide

afschaffing slavernij
VERENIGDE STATEN
voor 1800: enkele noordelijke staten in de VS schaffen slavernij af> industrie, meeste mensen in loondienst
1861: burgeroorlog > verzet afschaffen slavernij overige noordelijke staten 
                                            en zuidelijke staten (veel katoen- en tabaksplantages)
1863: alle noordelijke staten in VS afschaffing slavernij alle staten
1865: noordelijke staten winnen burgeroorlog >zuidelijke staten moeten zich aan verbod op slavernij houden

Slide 11 - Tekstslide

Vrijlating van slaven: emancipatie

Slide 12 - Tekstslide

afschaffing slavernij in Nederlandse koloniën
1860: Nederlands-Indië 
1863: Suriname en Nederlandse Antillen 
             > vrijgelatenen moesten tot 1873 doorwerken voor 
                 hun meester 
            > voormalige eigenaren kregen schadevergoeding voor  
                verlies bezit 
            > vrijgelatenen... niets...

Slide 13 - Tekstslide

Ketikoti
 1 juli 1863: de dag waarop in Suriname en op de Antillen de slavernij werd afgeschaft.

 ‘Het verbreken van de ketenen’.

In NL nu: officiële herdenkings-/feestdag. 

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Slide 16 - Video

Gevolgen afschaffing slavernij
  • Veel vrijgelatenen beginnen landbouwbedrijfje/naar de stad
  • Plantage eigenaren op zoek naar nieuwe landarbeiders
  • Contractarbeiders.

Slide 17 - Tekstslide

Contractarbeider
 Een vrij persoon die voor een bepaalde periode in een ander land loonarbeid verricht en daarna vrij is terug te keren naar het land van herkomst.

Slide 18 - Tekstslide

Contractarbeiders
 Klinkt mooi maar...

  • Omstandigheden net zo slecht als in slaventijd
  • Laag loon > gevolg: geen geld voor terugkeer.

Slide 19 - Tekstslide

Aan de slag
Lezen: theorie 6.2
maken: opdr. 6 t/m 11
klaar: nakijken en verbeteren
leren: begrippen, jaartallen + samenvatting 6.1 t/m 6.2
klaar: 


Slide 20 - Tekstslide

Aandacht voor slavernij (nu)
Redenen voor toenemende aandacht voor slavernijverleden:
  1. Einde koloniale tijdperk (1945-1975) >> de eigen geschiedenis van die landen werd meer belicht + slavernij is daar een onderdeel van. Ook in Europa steeds meer aandacht voor eigen aandeel daarin.
  2. Na 1945: komst van veel niet-Europese immigranten >> hun verleden zichtbaar + aandacht voor koloniale overheersing + slavernij.
  3. Nog steeds discriminatie + sociaal-economische achterstanden van veel zwarte mensen. 
    >> in de VS heel erg duidelijk (maar ook in andere landen aanwezig). 

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide