Evalueren

• Maatschappelijke zorg
• MBO
• Studiejaar 1

Evalueren

SW1 / periode 3

Vandaag:

evaluatie;

de functie van evalueren;

product- en procesevaluatie;

evalueren en reflecteren.

Leerdoelen:

Ik weet waar evalueren toe dient

Ik kan onderscheid maken tussen evalueren & reflecteren

Evalueren

Evalueren betekent: het verzamelen van informatie over iets wat is gebeurd en die gebeurtenis vervolgens beoordelen, en het geven van je mening over bereikte resultaten en de gang van zaken.

Dus: zijn de doelen/wensen de afgelopen periode gehaald, deels gehaald of niet gehaald? En waarom is dit resultaat er nu?

Wat is evalueren niet?

Evalueren is niet: achterover leunen en de volgende antwoorden geven op de vraag hoe je het vond gaan:

- Ik vond het wel goed gaan, ze deden goed mee.

- Het was gezellig.

- Het ging zoals ik me had voorgesteld, dus geen verrassingen.

- Thea was weer eens bezig, maar verder liep het wel.

- Het doel is behaald, dus dat is mooi.

Opdracht

Maak in groepen een mindmap/poster over evalueren met betrekking tot de zorg op jouw (denkbeeldige) werkplek (15 minuten de tijd)

Beantwoord de volgende vragen: 

1. Wat evalueer je?
2. Met wie evalueer je?
3. Wat is het doel van evalueren in de begeleiding?
4. Wat doe je met de uitkomsten van evaluatie?
5. Wanneer evalueer je in de begeleiding?
6. Hoe evalueer je in de begeleiding? 

Evalueren versus Reflecteren

- toetsen                                                                                                        - eigen ervaringen  

- taakgericht                                                                                                 - gevoel

- doelstellingen zijn behaald                                                                 - gedachten 

- overkoepelend                                                                                          - persoonlijke ontwikkeling 

Functies evalueren

Evalueren als:

• kwaliteitsverbetering
• middel van zelfreflectie en samenwerking
• middel om verantwoording af te leggen
• voorbeeldfunctie
• leerervaring

Leerdoelen:

Ik weet waar evalueren toe dient

Ik kan onderscheid maken tussen evalueren & reflecteren

Product- Proces

Productevaluatie

Bij productevaluatie kijk je of de doelen bereikt zijn. Je verzamelt hierbij gegevens over de resultaten van de zorgvrager.

Procesevaluatie

Bij procesevaluatie kijk je naar de manier waarop de zorg is verricht: je evalueert het handelen zelf. Je gaat hierbij na of de gebruikte methoden, procedures en werkwijzen doelmatig en bevredigend zijn geweest.