Woensdag 8 april 1F TH-leerlingen

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Woensdag 8 april klas 1F TH-leerlingen

Lesdoel: aan het einde van de les weet je waarom steeds meer mensen kritiek kregen op de kerk, en weet je wat de gevolgen van de hervorming zijn geweest.

• Lees de uitleg in de LessonUp
• Bekijk de video en maak de vragen in de LessonUp
• Lees van basis 4 het gedeelte 'kritiek op de kerk' en 'de kerk splitst' (blz. 105-106)
• Maak opdracht 5 t/m 10 op blz. 76-77

In de vorige les heb je geleerd hoe katholieke geestelijken leefden. Zij hielden zich aan strenge afspraken volgens de Bijbel. Dit werd door mensen in die tijd gezien als een nobel leven voor God.

Toch hielden niet alle geestelijken zich aan deze regels. in de volgende video leer je over de toestand van de katholieke kerk aan het begin van de 16e eeuw, en de grote veranderingen die in deze eeuw plaatsvinden binnen het christendom.

Bekijk de video en maak de vragen in de LessonUp.

02:19

Waarom leefden de monniken op deze manier?

03:30

Waarom vonden christenen het belangrijk om te biechten?

04:28

Waarom is Luther teleurgesteld wanneer hij in Rome aankomt?

06:00

Wat is een aflaat?

1. een contract dat je tekent met God.
2. Een brief van de Paus waarmee je zonden vergeven worden.
3. Een brief van de Paus waardoor je uit de kerk werd gezet.
4. Een brief van de priester waardoor je niet hoeft te bidden.

06:00

Waarom begon de Paus met de verkoop van deze aflaten?

08:00

Waarom was het gevaarlijk om kritiek te hebben op de kerk?

11:30

Waarom ontvoert één van de koningen in Duitsland Luther?

11:30

Stel je voor dat jij de keizer(in) van Duitsland bent. Wat zou jij met Luther hebben gedaan?

12:46

Waarom splitsen de protestanten zich uiteindelijk af van de katholieke kerk?

1. de katholieke kerk luisterde niet naar de kritiek.
2. Luther vond dat dit moest gebeuren.
3. de katholieken maakten protestantse kerken kapot.
4. de Paus vond dat dit moest gebeuren.

13:47

Vind jij dat Maarten Luther zijn doel bereikt heeft? Leg uit waarom wel/niet.

Lees nu van basis 4 het gedeelte 'kritiek op de kerk' en 'de kerk splitst' (blz. 105-106)

Maak daarna opdracht 5 tot en met 10 (blz. 76-77) en voeg een foto toe op de volgende slide.

Voeg een foto toe van de gemaakte opdrachten van basis 4 (blz. 76-77)