Onze visie EN onze onderscheidende factor is een sterke DURF route
Maar deze is nog niet goed geland.
Het plan moet de route sterk neerzetten
Doel
ENTHOUSIASMEREN
Slide 2 - Tekstslide
Tijdpad DURF 2022-2023- 2024
Week van 10 oktober;
Introductie lesson up voor mc's en ljr 1; DURF/ PLUS document
Geselecteerde durfopdrachten (binnen de school) klaar voor gebruik; groepjes maken; kiezen
Wi/Eng/K&o koppelt DURF challenges aan het vak
1
DDW 1 (3 uur samen DURF; MC en leerlingen):
start met: bouw de hoogste toren met prikkers en snoep
gekozen DURF opdracht uitvoeren samen met MC in kleine groepjes
laatse half uur; uploaden resultaat in PLUS document; ondersteuning van Laura, Nadine of Chantal
2
Tussen herfst en kerst:
meer info PLUS document (introductieopdracht) voor MC en leerling
tijdlijn verder uitleggen
uitleg sluit aan bij LessonUp DDW 1
leerlingen motiveren om eigen DURF opdracht te organiseren
slecteren opdrachten voor DDW 2 (binnen en buiten school)
3
DDW 2:
DURF opdracht (eigen/ opdrachtenkaart binnen en buiten school)
DURF opdracht uploaden in PLUS document (zelfstandig lln)
PLUS document bespreken tijdens MC gesprek
PLUS document onderdeel van driehoekgesprek na kerst.
4
DDW carnaval:
DURF opdracht moet buiten school plaatsvinden
(Verschoven naar DDW 5:speeddate leerjaar 1 waarbij leerlingen elkaar vertellen wat ze gedaan hebben).
5
GEFASEERD PER PERIODE OPBOUWEN
LEERJAAR 1 LEREN OM TE DURVEN/ KENNISMAKING
LEERJAAR 2 VOLGT DE ROUTE VAN LEERJAAR 1 VANAF PERIODE 3
LEERJAAR 3/4 MAG WEL /HOEFT NIET
Draaideurweek 5:
DURF opdracht; buiten school; in kleine groepjes (2 à 3 lln).
Speeddate; vertel elkaar wat je deed en wat heb je ervan geleerd
Uploaden bewijs in PLUS document lln.bespr.nl
7
Draaideurweek 4 = gelijk aan DDW3.
Leerlingen gaan zoveel mogelijk buiten de muren van school hun DURF opdracht uitvoeren. Na afloop het bewijs uploaden in PLUS document van leerlingbespreking.nl.