1R week 16 les 34

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

_{Welkom! Keuzeopdracht}

10 minuten lezen in leesboek 5. In stilte.

Leesvraag: Hoe is het middenstuk van jouw boek?

Deel je antwoord met je buurman/ buurvrouw. 

Boek niet bij je? Weekendverhaal schrijven. 

Inleveren bij de docent.

Inloggen

Mijn ochtend is tot nu toe goed gegaan.

Ja

Nee

Ik ben in het midden van leesboek 5.

Ja

Nee

Ik kan vertellen wat een 'hoofdgedachte' is.

Ja

Nee

Ik kan vertellen wat ik vorige les heb gedaan.

Ja

Nee

Noem minimaal 3 dingen die je vorige les hebt geoefend of geleerd:

Terugblik en mededelingen

Terugblik: H8 en H10 

2-toets taalverzorging

Programma + doelen

1. Welkom

2. Terugblik: H 8 en H10

3. Schrijver in de klas!

4. Voorbereidende opdracht schrijver in de klas

Aan het einde van de les weet je wie de schrijver is en welke boeken zij heeft geschreven. 

5. Doelen behaald? + Afsluiting

Programma + doelen

Je leert:

• Stam van een werkwoord (herhaling)

• Persoonsvorm verleden tijd, (klank veranderende ww)

• Voltooid deelwoord (klankveranderende werkwoorden)

• Verwijswoorden goed toe te passen

• Signaalwoorden voor opsomming en tegenstelling

H 7.2

Opdracht: 7.2 = t/m 15  (blz 16)

Klaar? Maak opdracht 7.3 = t/m 25 (blz 22)
Lezen in je leesboek. 

Eerst in stilte 7 min.

Daarna met je buurman/buurvrouw, 7 min.

Galgje

Kies een woord uit je werkboek.

Geen ja/ nee

Fruitmix met nieuwswoorden

1. Tekst

2. Beeld

3. Betrouwbaarheid

4. Nieuwsbericht

• Waar moet je op letten bij de vormgeving van de tekst?

• Wat is de functie van tekst en beeld in teksten?

Wat wil je volgende keer uitgelegd krijgen?

Doelen behaald?

- Doelen

- Vragen?

Bedankt voor jullie aandacht!

Mooie dag!

Nu mag je je spullen in je tas stoppen en je stoel aanschuiven.

Spoken Word

1. Verbeteren Spoken word (tekst en creatief)

2. In groepjes (docent geeft aan welke groepjes)

3. Kies individueel of combineer onderwerpen
(bijv. hokjes denken of qoute).

4. Kies welke spoken word het mooist is en hoe komt dat?

5. Wie doet wat? Taakverdeling 

6. Laten horen aan elkaar.

Taalverzorging H4 

Paragraaf 1.5

Mevrouw Van der Linden.

Paragraaf 1.5: Eindopdracht Vlog

https://www.youtube.com/watch?v=P1XwEBwJ7YI

https://www.youtube.com/watch?v=IToQlJdHoBU

Samenwerken

Rollen en taken

Fictie blok 1

Doelen: Fictie, non-fictie, hoofdpersoon en bijfiguur, realistisch, niet- realistisch, leerervaring, 

Opdracht maken: 1.1, 1.2, 1.3

Zelfstandig stil tot: .... 

Samenwerken fluisteren tot: ..... 

Klaar? Lezen in je leesboek. 

Fictie blok 1 nakijken

Doelen: Fictie, non-fictie, hoofdpersoon en bijfiguur, realistisch, niet- realistisch, leerervaring, 

Opdracht maken: 1.1, 1.2, 1.3