§2.2 Het Romeinse Rijk

§2.2 Het Romeinse Rijk
Hoofdvraag
"Hoe konden de Romeinen een groot rijk veroveren en besturen?"
1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 1

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

§2.2 Het Romeinse Rijk
Hoofdvraag
"Hoe konden de Romeinen een groot rijk veroveren en besturen?"

Slide 1 - Tekstslide

Planning
- Herhaling §2.1
- Leerdoelen
- Hoe ziet een Romein eruit?
- Uitleg §2.3
- Opdrachten maken

Slide 2 - Tekstslide

Griekse stadstaat is een ...
A
democratie
B
Mare Nostrum
C
polis
D
castellum

Slide 3 - Quizvraag

Wat betekent Klassiek?
A
Grieks-Romeinse cultuur
B
Griekse cultuur
C
Romeinse cultuur
D
Egyptische cultuur

Slide 4 - Quizvraag

Komt alles van de Romeinse cultuur van de Griekse cultuur?
A
Juist
B
Onjuist

Slide 5 - Quizvraag

Welke twee dingen horen niet bij de Griekse cultuur? 
Wel

Niet
Sportwedstrijden houden voor de goden.
Olijfolie gebruiken.
Tempels bouwen voor de goden.
De Olympische Spelen.
Maar 1 God aanbidden.
Slaven besturen de stad.

Slide 6 - Sleepvraag

Zet de woorden bij het juiste vak.
Goed
Fout
De Griekse tempels zijn een goed voorbeeld van de Griekse cultuur.
Vrouwen mochten vroeger meedoen aan de Olympische Spelen.
De winnaars van de vroegere Olympische Spelen kregen een olijftak.
Op de oude Olympische Spelen werden minder sporten beoefend dan tegenwoordig.

Slide 7 - Sleepvraag

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen hoe Rome van een klein dorp uitgroeide tot een wereldrijk.

  • Je kunt met twee voorbeelden uitleggen hoe de Romeinen in hun grote rijk zo lang de baas konden blijven.

  • Je kunt uitleggen wat de gevolgen waren van de Romeinse veroveringen voor de Germanen.

Slide 8 - Tekstslide

Romeinse Rijk /
Romeinen

Slide 9 - Woordweb

Hoe ziet een Romein eruit?

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

In welke stad begon het Romeinse Rijk?
A
Athene
B
Rome
C
Madrid
D
Parijs

Slide 12 - Quizvraag

Rome is ontstaan
Rond 750 v.C. ontstond Rome.
Het was eerst een klein dorp aan de rivier de Tiber.
Door de gunstige ligging vlak bij zee groeide de handel en de bevolking van Rome. Door de handel werd Rome steeds rijker en hadden de bestuurders voldoende geld om een sterk leger te vormen.

Slide 13 - Tekstslide

Veroveringen leverden de Romeinen veel macht en rijkdom op, zoals landbouwgrond, grondstoffen en nieuwe handelsroutes. 

Slide 14 - Tekstslide

Dit is Julius Caesar.
Hij verovert als eerste generaal het grootste stuk grondgebied in het Romeinse Rijk, namelijk: Galië.

Slide 15 - Tekstslide

Een wereldrijk
  • Het Romeinse Rijk is ontstaan in 750 v. Chr als een klein dorpje aan de rivier de Tiber.

  • Vanaf de 4e eeuw v. Chr. veroverden de Romeinen andere gebieden, hun rijk werd groter. Ze voerden oorlog met bijv. Carthago en Spanje en Griekenland om het rijk uit te breiden. 

  • Het Romeinse Rijk was op zijn grootst in de 2e eeuw n. Chr.

Slide 16 - Tekstslide

Het Romeinse Rijk
Oost-Romeinse Rijk
West-Romeinse Rijk

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

Het Romeinse Leger
  •  Beroepsleger
        -> Soldaten werden betaald om te vechten
        -> Soldaten werden goed getraind
        -> Soldaten hadden goede
              wapenuitrusting

  • Overwonnen volken mochten zichzelf besturen in ruil voor belasting (en soldaten)
    Ze werden bondgenoten van de Romeinen.

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Video

Slide 21 - Link

Maken
  • Lezen: het ontstaan van een wereldrijk/ het Romeinse leger
  • 2.2  Het Romeinse wereldrijk: 1-6
  • Klaar: Inleveren polis/ Romeinse soldaat 

Slide 22 - Tekstslide

Romeinen in NL
  • 1e eeuw v.C. veroverden de Romeinen het zuiden van wat nu Nederland is. 

De Rijn werd de grens van het Romeinse Rijk. De Germaanse volken die in dit gebied woonden, werden onderworpen en werden bondgenoten van de Romeinen
--> Bataven

Slide 23 - Tekstslide

Nederland in die periode
Romeinse Rijk

Slide 24 - Tekstslide

De Germanen
= een verzameling volkeren en stammen aangeduid die rond het begin van onze jaartelling een Germaanse taal spraken.
  • Boeren die in dorpjes woonden 
  • Het gebied = Germania
  • De bewoners = Germanen, maar bestonden uit verschillende stammen, bijv:
  • Zuid Nederland: Bataven 
    Noord Nederland: Friezen 
  • Natuurgodsdienst 
  • Geen schrift 

Slide 25 - Tekstslide

Bondgenootschap
De Romeinen gingen samenwerken met de Bataven
In een verdrag sloten ze een bondgenootschap

Afspraken tussen Bataven en Romeinen. de bataven....
  • mogen in Nederland wonen
  • betalen minder belasting
  • helpen de grenzen van het rijk te bewaken
  • konden Romeins burger en zelfs bestuurder worden

Slide 26 - Tekstslide

Opdracht
Huiswerk
Maak alle opdrachten van §2.3 in je werkboek of op je iPad.

Slide 27 - Tekstslide

Een keizerrijk
  • Julius Caesar (alleenheerser), hier waren veel rijke families in Rome boos over. Hun wilden ook macht.

  • Vanaf dat moment kwam keizer Augustus aan de macht. Hij benoemde zich tot keizer. Vanaf dat moment werd het een keizerrijk. Hij zorgde ervoor dat er vrede kwam in het rijk en de Romeinen niet meer tegen elkaar vochten. Ook liet hij de grenzen goed bewaken. Er begon een periode van rust en vrede, die 200 jaar duurde.

  • In 476 werd de laatste keizer afgezet en eindigde het West-Romeinse Rijk.

Slide 28 - Tekstslide