H3 herhalen

Hoofdstuk 3
Blz. 70 t/m 93
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 3
Blz. 70 t/m 93

Slide 1 - Tekstslide

Lesplanning
- Welkom
- Leerdoelen
- Herhalen 3.1 t/m 3.3
- Aan de slag
- Afsluiten

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen
Syllabus Biologie 
Exameneenheden
- BI/K/3
- BI/K/4
- BI/K/6


Slide 3 - Tekstslide

3.1 Organismen in hun omgeving
Biotische factoren = invloeden uit de levende natuur.
Abiotische factoren = invloeden uit de levenloze natuur.

Ecosysteem = alle levende organismen en alle abiotische factoren in
                            een bepaald gebied samen.


Hoe zijn dieren aangepast aan kou en hitte? 
Warmbloedig = dieren die hun lichaamstemperatuur constant op een
bepaalde temperatuur houden.
Isolatie = warmte vasthouden (veren, vetlaag, haren)

Om warmte kwijt te raken:
- grote oren
- lange poten
- dunne vacht 




Slide 4 - Tekstslide

Hoe zijn planten aangepast aan hun ecosysteem?

Voorjaarsbloeiers
- aangepast aan leven in donkere bossen
- bijv: bloeiend speenkruid
 
Klimplanten
- hebben hechtworteltjes om zich tegen iets vast te zetten
  en omhoog te groeien naar het licht
- bijv: klimop

Wortelrozetten
- bladeren liggen plat op de grond (houden de ruimte voor zichzelf)
- bijv: paardenbloem

Woestijnplanten
- aangepast aan de hete omgeving waarin ze leven.
- bijv: cactus 

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

3.2 Planten
4 organen van de plant
- wortels (opname water met mineralen, stevigheid)
- stengel (vervoer stoffen, rechtop houden)
- bladeren (fotosynthese)
- bloemen (voortplanting)

Hoe vervoeren planten stoffen?
Houtvaten
- water + mineralen van wortels omhoog
- wijd
- binnenkant stengel

Bastvaten
- water + glucose etc. van bladeren naar andere delen
- smal
- buitenkant stengel 


Slide 7 - Tekstslide

3.3 Energierijke stoffen
Fotosynthese = het maken van glucose

Schema van fotosynthese
koolstofdioxide + water + licht --> glucose + zuurstof

Slide 8 - Tekstslide

Welke gassen gaan het blad in en uit?

gaswisseling
= gassen opnemen en gassen afgeven

In het licht vindt er fotosynthese en verbranding plaats.
In het donker vindt er ALLEEN verbranding plaats. 
Knol = verdikte wortel of verdikte ondergrondse stengel
Bol = korte stengel met korte dikke bladeren (rokken) 

Slide 9 - Tekstslide

Aan de slag
Je kiest een van de onderstaande opdrachten uit om nu te gaan doen.
Dit doe je zelfstandig of samen met je buurman/buurvrouw.
In stilte of op fluisterniveau.

1. Samenvatting maken van 3.1 t/m 3.3
2. Flashcards maken van de begrippen van 3.1 t/m 3.3
3. Leren voor de toetsweektoets (H1 + H3 + 10.1 t/m 10.3)

Slide 10 - Tekstslide

Afsluiten
Herhalen

Vragen?

Volgende les


Slide 11 - Tekstslide