7.3 Symmetrie in vlakke figuren

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Wiskunde Hoofdstuk: 7.3 Symmetrie in vlakke figuren
1.	Lesopening
2.	Terugblik
3.	Lesdoel
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek van wiskunde, je schrift en je werkboek. 

Open je boek op bladzijde 23.

Huiswerk controle

2. Terugblik

Hoe noem je het figuur wat je hiernaast ziet?

Hoe noem je de vouwlijn ook wel?

Spiegelen

Als je iets in spiegelbeeld tekent dan noem je dat spiegelen.

Hoe heet lijn L?

3. Lesdoel

Aan het eind van deze les weet je:

- wat een gelijkbenige driehoek is

- wat een gelijkzijdige driehoek is

4. Instructie

Symmetrie in driehoeken:

Wie kan de symmetrie as(sen) tekenen in 

dit driehoek?

• Dit is een symmetrische driehoek omdat er een symmetrie     as in getekend kan worden. 
• Dit noem je ook wel een gelijkbenige driehoek. 

4. Instructie

Wie kan de symmetrie as(sen) tekenen in 

dit driehoek?

• Deze driehoek kun je op drie manieren dubbelvouwen. Er zijn dus 3 symmetrieassen. Dat komt omdat de hoeken en zijden allemaal even groot zijn. 
• Dit noem je een gelijkzijdige driehoek.

5. Begeleid inoefenen

We maken opdracht 47 t/m 52 samen.

6. Zelfstandig werken

Je maakt opdracht 53 t/m 62 op blz 25.

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.
Daarna pak je een wiskunde spel. 

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Leg eens uit wat een gelijkbenige driehoek is.

En een gelijkzijdige driehoek?

Huiswerk:

Maandag 15 maart

Opdracht 53 t/m 62 af