LES 8 V3 WEEK 45 Bron chap. 2 Bron D

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Bonjour tout le monde ! 

Start klaar ?

• Ga rustig op je vaste plek zitten.
• Doe je jas en oortjes uit.
• Doe je telefoon in het zakkie en in je tas.
• Op tafel: laptop, etui, boek en jdw-map
  
• Timer af: stoppen met praten & de les begint

Présence (Aanwezigheid)

Tout le monde est présent?

(Is iedereen aanwezig?)

vorige les

Leerdoelen

1. T1 Ik kan het voorzetsel à met een bepaald lidwoord gebruiken.
2. T1 Ik kan het voorzetsel de met een bepaald lidwoord gebruiken.
3. Ik ken woorden die te maken hebben met vriendschap.

*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Instructie 

Maak de opdrachten in je werkboek

Chapitre 2

Bron D

ex. 15abcd + 16abc + 17 p.68

blz. 68 - 70

à + le = au

à + la = à la

à + l'= à l'

à + les = aux

de + le = du

de + la = de la

de + l'= de l'

de + les = des

à = naar, bij, op, aan

de = van

je vais au collège (m)

je vais à la bibliothèque (v)

je vais à l'aéroport (klinker / h)

je vais aux États-Unis (mv*)

Le vélo du garçon (m)

Le vélo de la fille (v)

Le vélo de l'enfant (klinker / h)

Le vélo des jeunes (mv*)

*mv = meervoud / plural

à + bepaald lidwoord

de + bepaald lidwoord

blz. 68

blz. 69

1. m

2. m

3. v

4. v

blz. 70

blz. 70

Leerdoelen

1. T1 Ik kan het voorzetsel à met een bepaald lidwoord gebruiken.
2. T1 Ik kan het voorzetsel de met een bepaald lidwoord gebruiken.
3. Ik ken woorden die te maken hebben met vriendschap.

*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Pak pen en papier

Maak combinaties van woorden die 

bij elkaar horen OF

tegenovergesteld van elkaar zijn

blz. 86 - 87 / leren F-N

Pak pen en papier

Verdeel de woordenlijst in:

1. mannelijke zelfstandige naamwoorden (le début)
2. vrouwelijk zelfstandige naamwoorden (la vie)
3. werkwoorden (aider)
4. overige woorden (selon)

blz. 86 - 87 / leren F-N