Introductieweek 23-24

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Welkom terug TA2KTa!

Extra welkom Sebas en Lucas!

Programma - dinsdag 

14.30 - 16.00 uur

14.30	Welkom, informatie en activiteiten
15.15*	5 minuten pauze
15.20	informatie en activiteiten
16.00	Afsluiting en voorbereiding volgende dag

Programma - woensdag

13.00 - 16.00 uur

13.00	Programma
13.30	Boeken ophalen
14.30*	Pauze
14.50	Programma
16.00	Afsluiting een voorbereiding volgende dag

Programma - donderdag

12.00 - 14.00 uur

12.00	Aanwezig bij Sporting
12.00-12.15	Welkom en uitleg
12.15	Start 1e onderdeel (zes in totaal)
13.45-14.00	Afsluiting

Programma - vrijdag

09.00 - 13.00 uur

09.00	Verzamelen in lokaal V1.103 (men. Gozeling)
12.15 - 12.30	Gezamenlijk naar Agathepark (wandelen [heen en terug] en opdrachten uitvoeren
12.30-13.00	Terug naar school en afsluiting introductieweek

Introductieweek

Di	Activiteiten op school	14.30-16.00
Wo	Activiteiten op school en boeken ophalen	13.00-16.00 (13.30-V3.106)	Grote stevige tas meenemen
Do	Teambuilding Sporting Krommenie	12.00-14.00	Sportieve, makkelijk zittende kleding
Vr	Agathepark	09.00-13.00	Met meneer Gozeling (vertrek lopend vanuit school)

Doel introductieweek

• Belangrijke informatie voor leerjaar 2
• Samen leuke dingen doen om elkaar (weer) beter te leren kennen
• Afspraken maken voor een goed schooljaar voor iedereen

 

Wat kun je verwachten?

• Andere activiteit = andere plek of groepje (Magister)
• Vragendoos 
• Boekenkaft-challenge
• Afwisseling tussen luisteren en doen
• Tijden zijn indicatief (bijv. pauze)
• Telefoons in telefoonzak, tenzij..
• Foto's
• Iedere dag in ieder geval gevuld etui meenemen

 

Happertje

• 6 groepjes
• Ga met je groepje bij elkaar zitten 
• Maak een happertje (zie instructie)
• Starten 1e ronde ( 7 min.)
• Bedenken extra vragen
• Groepswissel
• Starten 2e ronde (7 min.)

Nieuw in leerjaar 2

• Nieuwe vakken: economie (Out), nask (E. de Graaf), Duits (Meerwijk), Frans (Achgaf)
• PPO (Praktische Profiel Oriëntatie)
• Invullingen mentoruren
• Toetsweek - periode 4
• Mijn werkdagen

Back-to-school quiz

• Pak je telefoon en ga naar LessonUp

Vragenmandje

• Wanneer komt de schoolfotograaf? 10-11-12 oktober
• Schoolvakanties? Website Trias, tab ouders

• Ik ben rustig in de school;
• Ik los een probleem goed op;
• Ik kom voorbereid in de les;
• Ik houd de spullen en school netjes;
• Ik ben aardig voor anderen.

Concreet

Te laat	8 uur melden
Spullen vergeten	8 uur melden
Telefoon zonder toestemming	inleveren en om 16.15 uur ophalen bij receptie + bericht naar mentor/ouders
Geen jas/hoofddeksel in de klas	alsnog ophangen = te laat = 8 uur melden
Niet eten en drinken in de klas	Afhankelijk van de docent

Trias veilig online

1	Mobieltjes zijn niet toegestaan in de les (telefoonzak)	Inleveren tot 16.05 uur
2	Net is offline behandelen we iedereen (!) met respect	Sanctieladder (informeren teamleider, mentor, ouders, en..)
3	Er mag in/om school niemand zonder toestemming worden gefilmd/gefotografeerd/geluidsopnamen worden gemaakt	Zie 2

Wat als? Niet sporten

• Als je niet kunt sporten, dan moeten je ouder(s)/verzorger(s) dit doorgeven aan de gymdocent. 
• Zelf overleg je met de gymdocent wat je tijdens de gymles moet doen. Bijvoorbeeld helpen of een opdracht maken.
• Niet kunnen sporten is dus niet hetzelfde als een vrij uur!

Wat als? Ziek!

1. Je ouders/verzorgers melden je ziek bij de administratie.
2. Als je ziek wordt op school, meld je je bij je mentor of de afdelingsleider (mevr. Kroon)
3. Als je beter bent vullen je ouders formuliertje in en dit lever je in bij de balie.
4. Ziek tijdens schooltijd? 

Schrijf programma op whiteboard

Wat als? Eruit gestuurd

1. Je krijgt een gele brief van de docent, met daarop het tijdstip van uitsturen
2. Je gaat met deze brief naar de mediatheek en meld je daar bij de onderwijsassistent. Indien niemand aanwezig ga je naar mevrouw Kroon of mevrouw Bakker
3. Aan het einde van de les ga je terug om met de docent een afspraak te plannen voor een herstelgesprek + consequentie (in ieder geval een uur terugkomen)
4. Zowel je ouders als je mentor worden op de hoogte gesteld.

Schrijf programma op whiteboard

--------------------  Op 1 lijn  --------------------

• Ga op een lijn staan, in de juiste volgorde!
• Hoe snel lukt het jullie?

• alfabetische volgorde voornaam
• geboortedatum'
• huisnummer
• leeftijd
• woonafstand naar school
• schoenmaat

Wie is het?

• Eén persoon in gedachten.
• Iedereen gaat staan.
• Om de beurt een vraag stellen om erachter te komen wie ik in gedachte heb. 
• Bijvoorbeeld? Is het een jongen? (bij nee, gaan alle jongens zitten).

Twee waarheden, een leugen

• Groepjes van 3 leerlingen (1 groepje van 2)
• Schrijf drie dingen op die je klasgenoten nog niet van je weten (twee waar, een leugen)
• Lees om de beurt je beweringen voor. De andere twee moeten raden wat de leugen is.

• hobby
• familie
• sport
• vakantie
• huisdier
• prijzen / diploma's
• Anders?

Afspraken maken voor een fijne klas

Wanneer vind jij het fijn in de klas, wat heb je nodig?

• Ronde 1 - individueel (in stilte)
• Ronde 2 -  eerste mentorles - stemmen
• Ronde 3 - vastleggen gemaakte afspraken en delen met klas, docenten én ouders

Schrijf programma op whiteboard