3 mavo jan

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Arbeitsbuch auf dem Tisch, bitte.

So k2/3 doen met open boek 

Begrijp je de grammatica en kan je deze toepassen?

Kan je woordjes toepassen?  Welk woord wordt gezocht in de zin? 

  Wer kann es am besten und hat die Punkte verdient?    

Programm von heute:

1)  

Lernziel 

Je kunt een interview met reizigers begrijpen.

Je kunt de hoofdlijn begrijpen van eenvoudige teksten uit een jongerentijdschrift.

C Hören: Aufgabe 10 - Seite 100

Gevraagd:    concentratie 

Grammatik  1

Kijk op blz. 90 voor de uitleg. 

Opdracht over 5 minuten kan iedereen deze grammatica kort en krachtig uitleggen 

Grammatik 2

Kijk op blz. 148/159 naar 5+6

wat is opvallend aan deze werkwoorden?

welke werkwoorden zijn verraderlijk omdat je de betekenis van deze werkwoorden snel verwisselt met de verkeerde. 

D Lesen Aufgabe 13 - Seite 102

Wir lesen/hören den Text zusammen

danach...Aufgaben 13/14/15 machen. 

Klaar? ga verder met B Wortschatz Seite 96

B: Wortschatz

Woordenlijst N-D gebruiken van K3 

Laatste les aan gewerkt 

Gebruik de Lernliste (Seite 128) bij de Wortschatz opdrachten.

3  Welk verkeersmiddel hoort bij het plaatje?

4  Omcirkel de 2 woorden die bij elkaar horen

5  Vertaal de woorden in het gesprek

6  Wat is het tegenovergestelde? 

7 Vertaal de woorden tussen haakjes

8 Kruiswoordpuzzle

9 Vertaal de woorden  (gebruik Lernlisten 

                                          van K1 tm K3

Kreuzworträtsel - in duo

10 minuten - hoe pak je het aan? 

wie heeft als eerste de puzzle af?

wie scoort de meeste goede antwoorden?  

Haare                          Nagel

Mund                           Zehen

Herz                             Ohren 

Augen                            Gehirn

Beine                            Nase

Zunge                           Ruecken  =  Rücken

Ohren                           Zaehne     = Zähne

Wimpern

Hand

Magen