Klas 2 week 10-2022 les 2

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Lesdoelen/buts

Aan het eind van de les:

- Heb ik informatie gelezen en bekeken over stripverhalen

- Doe/maak ik de lesopdracht: tâche  

- Weet ik wat er van mij verwacht wordt voor de groepsopdracht Franse regio & camping & stripverhaal (28 maart)

(zie toetsen en evaluaties)

Weektaak

In de Tâche van chapitre 5 ga je een 

Frans tekstje schrijven van een stripverhaal.

Dit is tevens een goede voorbereiding voor de inleveropdracht van 28 maart.

La bande dessinée

Veel bekende stripboeken, zoals Astérix, Tintin (Kuifje) en Lucky Luke, zijn oorspronkelijk in het Frans verschenen. ‘La bande dessinée’ (het stripverhaal) is echt een begrip in Frankrijk. De strip wordt er beschouwd als een serieuze kunstvorm en is ontzettend populair onder mensen van alle leeftijden, dus niet alleen voor kinderen.

Hoe maak je een stripverhaal ?

• Qui a inventé les BDs ?
  
• Comment fait-on une BD?
  
• Exemples
• Les styles de bulles
  
• Les onomatopées
  

Kijk- en luisteropdracht 1

Qui a inventé les BD's?

Wie heeft de stripboeken uitgevonden?

Wat was de klacht in 2016?

Les réponses

Qui a inventé les BD's?

Wie heeft de stripboeken uitgevonden?

Rodolphe Töpffer en in Frankrijk: Bécassine en les pieds nickelés

Wat was de klacht in 2016?

Dat er geen enkele vrouwelijke stripboekschrijver genomineerd was voor de prijs 

Kijk- en luisteropdracht 2

Hoe maak je een stripverhaal?

Op welke manieren kun je een stripverhaal levendig maken?

Les réponses

Hoe maak je een stripverhaal?

Je moet een verhaal van het begin tot het eind bedacht hebben.

Op welke manieren kun je een stripverhaal levendig maken?

Door gebruik van kleur, rechte lijnen of juist niet, snelheid door de voeten niet op de grond te tekenen, gebruik van onomatopées (klanknabootsing)

Le style des bulles

Les onomatopées

Lesopdracht: Tâche chapitre 5

Lees de Tâche van Chapitre 5 goed door. Lees ook de beoordelingscriteria.

Doe/maak de opdracht en lever deze in It's learning voor het eind van deze les.

Klaar? Lees de informatie voor de inleveropdracht bij toetsen & evaluaties alvast door. Uiterlijke inleverdatum = 28 maart. Vragen? 

Klaar? Ga zelfstandig aan de slag met de weektaak

Maken van de oefeningen en/of leren van de vocabulaire

In stilte werken zolang de timer loopt.

Au revoir