- paar opdrachten bespreken van grote lesson up (over Amazone)
- waarom zijn er zo veel megasteden in Brazilië
- hoe is de Braziliaanse stad opgebouwd?
- waarom zijn er veel gated communities en favela's (sloppenwijken)
- hoe (onveilig) zijn de favela's
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4
In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
- paar opdrachten bespreken van grote lesson up (over Amazone)
- waarom zijn er zo veel megasteden in Brazilië
- hoe is de Braziliaanse stad opgebouwd?
- waarom zijn er veel gated communities en favela's (sloppenwijken)
- hoe (onveilig) zijn de favela's
Slide 1 - Tekstslide
Hoe kun je uit de bron afleiden dat verdroging veroorzaakt wordt door menselijke activiteiten?
A
Verdroging vindt plaats waar mensen paranoten en rubber halen daardoor droogt het uit
B
In het zuidelijke deel van de Amazone is het meeste menselijke activiteit.
C
De mensen gebruiken water voor de landbouw en hun dieren en voor zichzelf
D
De meeste veehouderij en sojaverbouwing vind plaats in het oosten en het zuiden van Amerika. Hier vind dan ook het meeste verdroging plaats.
Slide 2 - Quizvraag
Leg uit wat het verband is tussen veeteelt in het Amazonegebied en verdroging.
A
door veeteelt komt er veel verdroging in het Amazonegebied voor
B
Voor het vee wordt bos gekapt voor bijvoorbeeld weilanden. Als het bos weg is wordt er minder water vastgehouden in de grond en verdrogen alle planten
C
De veeteelt in het Amazonegebied zorgt voor verdroging. De dieren die er leven drinken het water op en eten alles wat er nog is.
D
De veeteelt in het Amazonegebied zorgt voor verdroging. De dieren die er leven drinken het water op en eten alles wat er nog is.
Slide 3 - Quizvraag
Dia 60: Nationale overheden hebben de mogelijkheid om landrechten voor de inheemse bevolking in de wet vast te leggen, maar doen dat niet altijd even sterk. Noem een argument waarom overheden soms terughoudend zijn om landrechten voor inheemse bevolkingsgroepen in de wet vast te leggen.
A
kosten uitgaven opbrengst ontvangst inkoopwaarde
B
Omdat het vaak leid tot protesten en daar hebben de politieke mensen helemaal geen zin in
C
Omdat er misschien zeldzame grondstoffen worden gevonden of dat gebied voor iets anders cruciaal is. Als ze landrechten geven zijn ze hier voor eeuwig mee opgescheept
D
Omdat anders hun cultuur verloren gaat
Slide 4 - Quizvraag
Dia 75: Bekijk de bron. Verklaar waarom het aandeel sojaolie veel kleiner is dan het aandeel sojabonen en sojameel in de internationale sojahandel.
A
sojaolie is duurder. Het is goedkoper om sojabonen te kopen en er zelf olie van te maken.
B
Sojabonen en sojameel worden meer gebruikt, zoals ook bijvoorbeeld in vervoer
C
moeilijker om te maken
D
Omdat er arbeidsspecialisatie plaats vindt.
Slide 5 - Quizvraag
Dia 76: Leg uit waarom het voor Brazilië gunstiger zou zijn als ze meer sojaolie konden exporteren.
A
sojaolie maken levert werkgelegenheid op en het product is duurder dus levert het Brazilië meer inkomsten.
B
Daar verdienen ze meer aan
C
Dat is duurder om te kopen voor de andere landen
D
Er is meer geld in te verdienen en minder aantastig aan de natuur
Slide 6 - Quizvraag
Dia 80: In veel landen wordt een nationale armoedegrens vastgesteld. Deze wijkt vaak af van de absolute armoedegrens. Waarom is het goed dat niet alle landen uitgaan van de absolute armoedegrens om vast te stellen hoeveel mensen in armoede leven?
A
Omdat er tussen landen hele grote verschillen bestaan bij bijv. het bnp dus is dat helemaal niet te vergelijken
B
Omdat de koopkracht in elk land verschillend is. Zo kan je in Amerika arm zijn met een bepaald bedrag waarmee je in Mexico prima kan rondkomen.
C
Omdat er ook rijkere mensen zijn
D
Omdat ook kinderen worden meegeteld en de kosten zijn hoger
Slide 7 - Quizvraag
3.8: De Braziliaanse stad
Slide 8 - Tekstslide
Beschrijf en verklaar de ligging van de steden in Brazilië.
De meeste steden liggen....
omdat .......
Slide 9 - Tekstslide
Urbanisatie
- Minder werk op het platteland (mechanisatie)
- Trek naar de stad (werkgelegenheid)
- Dus urbanisatie
- Urbanisatiegraad van 85% (t.o.v. 45% in 1960)
Slide 10 - Tekstslide
Megasteden ontstonden
Overurbanisatie:
17 steden > 1 miljoen inwoners
Waarvan er 14 minstens 10% zijn gegroeid tussen 2010 en 2016
41 steden > 500.000 inwoners
Slide 11 - Tekstslide
opbouw steden
Steden ontstaan tijdens koloniale tijd
Centrum
- koloniale centrum (oud)
- centrale zakenwijk (nieuw)
Daar omheen
- oude woonwijken. (vooral lage inkomens)
- sommige hip en populair (hogere inkomens)
Slide 12 - Tekstslide
Gated Communities
Rijken vluchten voor de criminaliteit
Gated communities: Ommuurde gemeenschappen
- kunnen hele wijken zijn.
- maar ook een appartementencomplex.
Slide 13 - Tekstslide
gated communities in en om de stad
gated communities
verschillende varianten
Slide 14 - Tekstslide
Favela's
“Overurbanisatie”: Favela’s
6% vd Brazilianen woont in een Favela
Geen werk, geen opleiding, veel criminaliteit
Slide 15 - Tekstslide
Favela's: jong en oud - dichtbij en ver weg van centrum
favela's
verschillende varianten
- Hoe verder van het centrum liggen, hoe meer ruimte er is voor bebouwing.
- Hoe ouder, hoe meer er door de bewoners geïnvesteerd is in het verbeteren van de woonomstandigheden.
Slide 16 - Tekstslide
Favela's
- Oude favela’s worden verbeterd:
- Overheid legt basisvoorzieningen aan (riolering)
- Mensen bouwen met steen
- Huizen worden groter, ”luxer” (kleinere kans om weggestuurd te worden)