Feedbackrondes betoog 2TH

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Voorbereiding

Ga op je Chromebook naar lessonup.app en voer de code in die onderaan in beeld staat.

Google Classroom

Zorg ervoor dat je de documenten "feedbackrondes betoog"  en "beoordelingsformulier betoog" bij de hand hebt. 

Zie Google Classroom  Nederlands--> schoolwerk. 

Feedbackrondes betoog

Leerdoel:

Ik kan de schijfopdrachten van  klasgenoten beoordelen en zorgen dat ik tips geef om de tekst te kunnen herschrijven.

Deze les:

- 4 feedbackrondes van elk 7 minuten

Ronde 1: de vorm van het betoog

Ronde 2: de inhoud van het betoog

Ronde 3: de formulering van de zinnen

Ronde 4: de check op taal en spelling

- Evaluatie: met welke feedback kunnen jullie meteen aan de slag?

- Starten met het verwerken van de feedback.

- Afsluiting: volgende les inleveren betoog + nagaan welke leerdoelen er behaald zijn en welke nog niet (helemaal). 

Tips voor feedback

1. Maak gebruik van het beoordelingsformulier.

2. Kraak het werk  niet af, maar wees opbouwend.

3. Zet de feedback bij opmerkingen (zin/woord selecteren en op plusje klikken).

4. Zorg ervoor dat opmerkingen niet meerdere malen worden opgeschreven. Dit maakt het onoverzichtelijk. 

Feedbackronde 1: de vorm

Let op: titel, alinea-gebruik, inleiding, kern, slot, lettertype, formeel taalgebruik.

Feedbackronde 2: de inhoud

1.  Zijn de ideeën realiseerbaar?

2. Worden er feiten, meningen en argumenten genoemd?

3. Worden er goede voorbeelden gebruikt?

Feedbackronde 3: 

de formulering

Let op:

1. de juiste toon

2. overtuigingskracht

3. de afwisseling in lengte van zinnen

4. Het gebruiken van signaalwoorden (maar, want, omdat, toch)

 

TIP!

Formuleringsfouten niet verbeteren, maar benoemen als: "deze zin loopt nog niet"

Feedbackronde 4: taal- en spelfouten

De fouten worden niet verbeterd, maar gebruik de codes die per regel worden aangegeven.

H voor hoofdletter

L voor leesteken

S voor algemene spelling

W voor werkwoordspelling

Met welke feedback kunnen jullie concreet aan de slag?

De volgende les

Vrijdag 4 juni 1e uur: 

1. Afronden en inleveren betoog via de opdracht in Google Classroom

2. Nagaan welke leerdoelen er behaald zijn en welke nog niet (helemaal).