Middeleeuwen - didactische literatuur (Maerlant)

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Welkom A4C!

Ga rustig zitten.

Pak je spullen: reader, schrift, pen.

Telefoon op stil & in je tas.

Doel

• Ik heb een globaal beeld van didactische literatuur in de Middeleeuwen. (literaire context)

Wat gaan we doen? (40 min)

• Vragen bij leeswerk              5 min. 
• Aantekeningen                       5 min.
• Lees- en spreekopdracht   25 min.
• Wat heb je geleerd?               5 min.

hw: Lees blz. 14, 15, 16

1. Hoe verschilt middeleeuwse 'wetenschap' met die van tegenwoordig?
2. Wat is een bestiarium? (mv: bestiaria)
3. Wie zou zo'n werk in bezit hebben?

Dubbelcheck: wie/wat zijn 'leken'?

blz. 14-16

1. (tekstuele) bron = autoriteit, i.t.t. empirisch onderzoek
2. een boek met beschrijvingen van dieren/beesten
3. klooster met bibliotheek, hele rijke koopman, 'wetenschapper'

de ongelikte beer

Wat heb je onthouden?

wat je gehoord hebt

wat je gelezen hebt

wat je verteld hebt