6.5 Mens en milieu

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 2

	Vak: Biologie Hoofdstuk: 6.4 Natuurbeheer
1.	Lesopening
2.	Lesdoelen
3.	Mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je werkboek van biologie op tafel en laat deze nog even dicht op tafel liggen. 

Huiswerk controle:

6.4 opdracht 1 t/m 4

2. Lesdoel

Aan het eind van deze les:

- kun je enkele oorzaken en gevolgen noemen van uitputting en vervuiling 

- kun je enkele oorzaken en gevolgen noemen van klimaatverandering

3. Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie.

Je maakt zelfstandig 6.5 opdracht 1 t/m 5 op blz 221/223

Krystian & Jessica

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Jochem, Gijs & Zouhir

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

Jamie, Niek & Jaysen

Mini-check

Leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 

Wat zijn de twee belangrijkste oorzaken van milieuproblemen?

1. De bevolkingstoename
2. Uitlaatgassen van auto's
3. De manier van leven van de mens
4. Grote mate van vliegverkeer

Uitputting

Zet de juiste omschrijving bij het juiste begrip

Vervuiling

Zo veel stoffen uit het milieu halen dat ze opraken

Stoffen aan het milieu toevoegen die schadelijk zijn

Wat is een fossiele brandstof?

1. Kunststof
2. Zand
3. Aardgas
4. Metaal

Welk gas veroorzaakt het versterkte broeikaseffect?

1. zuurstof
2. koolstofdioxide ( CO2)
3. stikstof
4. biogassen

Wie maakt wat:

3 of meer vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:

les 6.5 opdracht 1 t/m 5 op blz 221/223

De rest doet mee met de instructie.

4. Instructie

Lees en kijk mee naar de volgende dia. 

Invloed op het milieu

De mens heeft invloed op het milieu. We halen stoffen uit het milieu, denk aan grondstoffen en water. 

Ook voegen we stoffen toe, zoals afval en uitlaatgassen. 

Op deze manier veranderen mensen het milieu. Dit zorgt voor milieuproblemen. 

Milieuproblemen

De belangrijkste oorzaken van milieuproblemen zijn:

1. De bevolkingstoename
   
2. De manier van leven van de mens

De mens zorgt op twee manieren voor milieuproblemen: 

1. uitputting: zo veel stoffen uit het milieu halen dat ze opraken
2. vervuiling: stoffen aan het milieu toevoegen die schadelijk zijn

Uitputting

Fossiele brandstoffen: aardolie, aardgas en steenkool. 

Brandstoffen die miljoenen jaren gelezen zijn ontstaan uit resten van dode planten en dieren. 

Grondstoffen: aardolie (voor kunststof), zand (voor glas en bouwmateriaal) en metaalerts (metalen). 

Stoffen die uit het milieu worden gehaald om bijvoorbeeld machines, apparaten, huizen en kleding te maken. 

Luchtvervuiling

Stikstof (belangrijke stof in mest) is een oorzaak van luchtvervuiling. Sommige planten groeien hierdoor minder goed, of verdwijnen. 

Luchtvervuiling kan komen door stikstof of koolstofdioxide uit fossiele brandstoffen.

Bodemvervuiling

Gif is een schadelijke stof voor organismen. Dit werd vroeger wel eens op vuilnisplaatsen gestort. Hierdoor werd de grond vervuilt. Dit noem je bodemvervuiling. 

Watervervuiling

In de landbouw worden gifstoffen gebruikt om planten te beschermen tegen insecten en ziekteverwekkers. Deze kunnen in het (grond)water terecht komen = watervervuiling

Huishoudens, fabrieken en scheepvaart vervuilen ook het water. 

Broeikaseffect

Dampkring (atmosfeer) is de luchtlaag rondom de aarde. Is een mengsel van verschillende gassen. Deze late neen deel van de zonnestralen door, de rest wordt weerkaatst. Door zonnestralen warmt de aarde op, de aarde straalt dit ook weer uit. Dit noem je: broeikasgassen.

Broeikaseffect

De twee belangrijkste broeikasgassen zijn: koolstofdioxide en waterdamp. 

De werking lijkt op die van het glas van een broeikas. Vandaar de naam: broeikaseffect. 

Wanneer dit er niet zou zijn, zou het -18 °C zijn en is er geen leven mogelijk.

versterkte broeikaseffect: het opwarmen van de aarde, doordat er meer broeikasgassen worden afgegeven aan de dampkring. 

Klimaatverandering

Door het versterkte broeikaseffect verandert het klimaat 

-> klimaatsverandering: verandering van het weer over lange periode.

blauwalg: een bacterie die stoffen maakt die giftig zijn voor mensen en honden. 

Een gevolg van opwarming van de aarde: stijging van de zeespiegel en droogte. 

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Jochem, Gijs & Zouhir: jullie gaan zelfstandig 6.5 opdracht 1 t/m 5 op blz 221/223. Lees goed de stukjes tekst. 

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?

Jamie, Niek & Jaysen (of had je alle vragen in de mini-check fout?): 

Wij maken samen opdracht 1 en 2.

6. Zelfstandig werken

Je leest de theorie van paragraaf 6.5. Hierna maak je zelfstandig

opdracht 1 t/m 5 op blz. 221/223

Ben je klaar?

1. Nakijken en verbeteren

2. Inzichtsvragen maken of de samenhang maken van blz. 224 t/m 226 

3. Leren voor biologie

 

- kun je enkele oorzaken en gevolgen noemen van uitputting en vervuiling 

- kun je enkele oorzaken en gevolgen noemen van klimaatverandering

7. Evaluatie

😒🙁😐🙂😃

8. Huiswerk en toetsen

Huiswerk:

Dinsdag 21 mei

6.5 opdracht 1 t/m 5

Toetsen:

-