Training nul jarigen BBL BK 3 Sensomotorische ontwikkeling JUISTE VERSIE 2024

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 2

Planning van vandaag

1. Terugblik: De 6 interactievaardigheden en de TEAMS opdr?
2. Hechting: Hoe zorg je hier binnen jouw werk voor?
3. Theorie sensomotorische ontwikkeling
4. Casussen/Inspiratie opdracht
5. Thuis opdracht
6. Terugblik: Tops/tips?

kro-ncrv.nl

Hoe leert een baby?

Vanuit imitatie kan een baby voorspellen en experimenteren

4-8 maanden

De baby ontdekt dat zijn gedrag effect heeft op de buitenwereld

 

 

Wat heeft baby nodig?

voeding

slaap

veiligheid

Vertrouwen

voorspelbaarheid

aandacht

contact

Wat hebben baby's nodig om zich te ontwikkelen?

hersenontwikkeling bij baby's

Doelen

• Je kunt de fysieke ontwikkeling van baby’s van 0-2 jaar beschrijven en belangrijke mijlpalen daarin noemen.
  
  
• Je kunt het belang uitleggen van sensopathische en sensomotorische activiteiten voor het lichaamsbewustzijn en de ontwikkeling van baby’s.
  
  
• Je kunt beschrijven hoe je het lichaamsbewustzijn en de fysieke ontwikkeling van baby’s, rollers en lopende dreumesen kan stimuleren.

sensopatisch= gericht op de zintuigen

sensomotorisch= gericht op de motoriek

Fysieke ontwikkeling

• Baby’s ontwikkelen zich van hulpeloze pasgeborene in een heel snel tempo tot een baby die zichzelf kan omrollen, kan kruipen en uiteindelijk ook kan staan en lopen.
  
  
• Dat gebeurt allemaal in ongeveer 1,5 jaar tijd.

• Baby’s leren deze vaardigheden door hun spieren te oefenen op het gebied van hun grove en fijne motoriek.
  
  
• Hun zintuigen spelen daarbij een heel belangrijke rol. Zintuigen leren een baby over zichzelf en over de wereld om hem heen.

• Sensopathisch en sensomotorisch spel is gericht op de zintuigen van een baby, en is dus zeer geschikt om de fysieke ontwikkeling van baby’s te stimuleren.

Wat weet je over de lichamelijke ontwikkeling van een baby van 0-3 maanden?

Wat weet je over de motorische ontwikkeling van baby van 3-6 maanden?

Wat weet je over de motorische ontwikkeling van een baby tussen 6-12 maanden?

Voelbord

Sensopatisch en sensomotorisch spel

• Sensopathisch spel is spel gericht op beleven en ervaren met de zintuigen (senso = voelen).
  
  
• Bij sensopathisch spel spelen kinderen met ongevormde, vormloze materialen.

• De bekendste vormloze materialen zijn zand, water, verf en klei
  
  
• Sensopathisch spel is het beleven van deze materialen met de zintuigen. (voelen, ruiken...)
  
  
• Sensomotorisch spel legt een koppeling tussen de zintuigen en de motoriek.

• Door te bewegen leert een baby zijn lichaam steeds beter kennen en daarbij doet hij ook zintuiglijke ervaringen op.
  
  
• Omdat baby’s sterk gericht zijn op hun zintuigen is sensopathisch en sensomotorisch spel erg geschikt om de ontwikkeling van de fijne en de grove motoriek te stimuleren.

Sensomotorische/sensopatische
spelmateriaal

Hoe stimuleer jij de sensomotorische/sensopatische ontwikkeling?

Doelen

• Je kunt de fysieke ontwikkeling van baby’s van 0-2 jaar beschrijven en belangrijke mijlpalen daarin noemen.
  
  
• Je kunt het belang uitleggen van sensopathische en sensomotorische activiteiten voor het lichaamsbewustzijn en de ontwikkeling van baby’s.
  
  
• Je kunt beschrijven hoe je het lichaamsbewustzijn en de fysieke ontwikkeling van baby’s, rollers en lopende dreumesen kan stimuleren.

Casus 5.5

Je werkt samen met je collega en stagiaire op een groep van 0-4 jarigen. De groep bestaat uit 12 kinderen: 2 van 0 jaar, 1 van 1 jaar, 4 van 2 jaar en 5 van 3 jaar waarvan 2 kinderen flexibel komen. In de vergadering hebben jullie de donderdag besproken en zijn tot de conclusie gekomen dat er iets moet gebeuren met deze groep, het loopt niet lekker. Speelgoed wordt uit de kast gegooid en niet mee gespeeld, kinderen springen op de bank, baby's huilen veel en slapen slecht, de oudere kinderen slaan en bijten elkaar. Wat gaan jullie doen met deze "drukke donderdag"? 

Jullie gaan in 4 groepjes van 6/7 studenten met gebruik van "klassenmanagement" de donderdaggroep structuur bieden. Je maakt hiervoor een mooi overzicht waarin je alle kopjes verwerkt beschreven in hoofdstuk 5.5. Volgende week presentatie in de klas.

                                                  Spel bij baby en dreumes (0-2 jaar):

- Ze spelen nog niet samen. Hebben wel interesse in elkaar.

- Ze gebruiken en oefenen hun zintuigen bij het spel: voelen (met handen en mond), kijken, luisteren en ruiken.

- Eerste vorm van spel ontstaat bij ongeveer drie maanden.

- Niet teveel materialen tegelijkertijd aanbieden.  

Opdracht:  

Zet de verschillende zintuigen onder elkaar. Zoek bij elk zintuig speelgoed dat dat 

zintuig stimuleert voor baby's. Schrijf er ook bij waarom.

Taalontwikkeling

Baby0-3 maanden