Hoofdstuk 7 eerste hulp bij ongelukken

Hoofdstuk 7
Eerste hulp bij ongevallen
Hoofdstuk 7 
(blz. 135 t/m 150)






1 / 35
volgende
Slide 1: Tekstslide
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

In deze les zitten 35 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 7
Eerste hulp bij ongevallen
Hoofdstuk 7 
(blz. 135 t/m 150)






Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen vandaag?
1e uur  = starten 1e deel H7

2e/3e uur = afmaken 1e deel H7 daarna
deelopdracht 7.01 blz 322
in groepjes van 4.

Slide 2 - Tekstslide

Check-inn
Nodig: Pen en Papier
Schrijf binnen 2 minuten zo veel mogelijk dingen op waarvan jij denkt dat het met eerste hulp bij ongelukken te maken heeft

Slide 3 - Tekstslide

Inleiding H7 EHBO
Eerste hulp betekent:
De hulp die je geeft totdat deze wordt overgenomen door een professionele zorgverlener.

Voorbeelden van
professionele
hulpverlening

Slide 4 - Tekstslide

Doelstellingen dit hoofdstuk
Aan het eind van dit hoofdstuk weet je:

  • hoe je risico op een ongeval zoveel mogelijk kunt voorkomen;
  • wat EHBO betekent;
  • wat de uitgangspunten van EHBO zijn;
  • wat bedoeld wordt met de ABCDE-methode.

Slide 5 - Tekstslide

Voorkomen van risico’s

Jij let op risico’s om ongelukken te voorkomen.
Risico = de kans op schade, verlies of letsel. 
Voorbeelden zijn....wie kan een voorbeeld noemen van een ongeluk thuis of buitenshuis?



Slide 6 - Tekstslide

Algemene uitgangspunten eerste hulp

Slide 7 - Tekstslide

1. Let op gevaar

  •  Bekijk of je zelf geen gevaar loopt
  •  Bij gevaar bel je meteen 112
  •  Zorg dat omstanders geen gevaar lopen   

Slide 8 - Tekstslide

2. 112 bellen

  • Bij dringend medische hulp nodig 
  • Laat iemand anders bellen naar de alarmcentrale en begin   direct met EHBO 
  • Ben je alleen, bel 112 en zet telefoon op speaker
  • Volg de instructies van de centralist

Slide 9 - Tekstslide

3. Overdracht
  • Blijf eerste hulp uitvoeren totdat professionele hulp het   overneemt
  • Geef antwoord op de vragen, zoals: 

Slide 10 - Tekstslide

4. Geruststellen

  • kalm en vriendelijk te zijn;
  • begrip te hebben voor angst en boosheid;
  • naast het slachtoffer te knielen;
  • oogcontact te maken met het slachtoffer;
  • vertel wie je bent en wat je gaat doen.

Slide 11 - Tekstslide

5. Bescherming of verplaatsen

  • Verplaats het slachtoffer alleen bij gevaar.
  • Door verplaatsen kan letsel erger worden.
  • Bescherm slachtoffer tegen felle zon of tegen wind of regen.
 Oververhitting = de lichaamstemperatuur van het slachtoffer stijgt boven de 40°C stijgt. (bij kinderen is dit hoger dan 38˚C)
Onderkoeling = de lichaamstemperatuur van het slachtoffer daalt onder de 35°C.

Slide 12 - Tekstslide

5. Bescherming of verplaatsen

Verplaatsen met de Rautekgreep =
Een noodvervoersgreep om het slachtoffer 
naar een veilige plek op korte afstand 
te verplaatsen. (morgen oefenen)

Slide 13 - Tekstslide

nog 1 keer de 5 punten waar je op let:

Slide 14 - Tekstslide

Opdracht 7.06 blz 139
Video 112 alarmcentrale:
  • Noteer 2 situaties wanneer je 112 mag bellen:
  • Welke 3 dingen wilt de meldkamercentralist weten?
  • Wat is de taak van de meldkamer centralist tot dat de         ambulance er is?
  • Waarom noemt men een ambulance een rijdend ziekenhuis?
  • Wat is nog meer de taak van de ambulance chauffeur?

Slide 15 - Tekstslide

Zelfstand aan de slag
  • Maak opdrachten 7.01 t/m 7.09 blz 135 t/m 143 (30 minuten de tijd)
  • Dit mag alleen of in 2-3 tal. 
  • Doe dit in stilte/fluisteren, zodat niemand last van elkaar heeft, lukt dit niet --> dan alleen werken.
  • Klaar? H6 en H7 t/m blz 143 aftekenen bij docent.
  • Woordzoeker EHBO

Slide 16 - Tekstslide

Deelopdracht 7.01 blz 322
  • Groepje van 4 leerlingen
  • Beschrijf in Word een noodsituatie (zie 
    punten blz 322 B) laat deze lezen aan je docent.
  • Je noodsituatie ga je in je groepje oefenen, je verdeeld de rollen.
  • Klaar met oefenen, roep je docent, deze komt de opdracht beoordelen.

Slide 17 - Tekstslide

Les afronden
Galgje:
1 voor 1 noemen we een letter, weet je het woord steek dan 2 handen in de lucht.

Morgen verder H7, praktijkkleding mee! Rautekgreep, stabiele zijligging en ademhaling controleren.

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Vervolg H7
2e uur: H7 laatste deel theorie en hoofdstuk afmaken

3e/4e uur: afmaken/aftekenen H7
Oefenen in de praktijk:
Rautekgreep
Ademhaling controleren
Stabiele zijligging.

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

ABCDE-methode 

Slide 22 - Tekstslide

Beoordelen van het bewustzijn

Direct levensgevaar – als het slachtoffer buiten bewustzijn is. Het slachtoffer:
  • reageert niet op aanspreken of aanraken;
  • voelt slap;
  • zit onderuit gezakt of ligt op de grond.

Slide 23 - Tekstslide

Beoordelen van de ademhaling

Direct levensgevaar – als het slachtoffer niet meer ademt. EHBO:

Slide 24 - Tekstslide

Opdracht 7.12 blz 145
Video bewustzijn en ademhaling controleren:
Beschrijf alle stappen van deze handeling.
stap 1, controleer eerst of het slachtoffer 
nog reageert..........

Slide 25 - Tekstslide

Stabiele zijligging

Als het slachtoffer buiten bewustzijn is maar wel ademt, leg hem dan in de stabiele zijligging:
  • Leg het slachtoffer op de juiste manier op een zij, zodat ze     niet meer kan terugrollen.
  • Kantel het hoofd naar achteren met de mond naar de grond   gericht, zodat de luchtweg wordt vrij gehouden.
 

Slide 26 - Tekstslide

Controleer de bloedcirculatie

Bloedcirculatie of bloedsomloop betekent de stroming van het bloed in het lichaam via de bloedvaten.
  • Zorg dat het bloedverlies zo snel mogelijk stopt. Je voorkomt daarmee dat het slachtoffer doodbloedt.
  • Zorg dat er direct professionele hulp snel op gang komt. Je belt direct 112.
 

Slide 27 - Tekstslide

Controleer op ander letsel

Na controle van het bewustzijn, ademhaling of ernstige wond, dan kijk je naar ander letsel. Bijvoorbeeld:
  • Kneuzing van een voet;
  • Breuk van een been of arm;
  • Kleine wonden, zoals schaafwond

Slide 28 - Tekstslide

Opdracht 7.13 blz 146
Video: omstanders worden helden met EHBO cursus

  • Zou jij een EHBO cursus willen volgen?
    Waarom wel? waarom niet?

Slide 29 - Tekstslide

Zelfstand aan de slag
  • Maak opdrachten 7.10 t/m 7.15 (blz 143 t/m 150) (30 minuten de tijd)
  • Dit mag alleen of in 2-3 tal. 
  • Doe dit in stilte/fluisteren, zodat niemand last van elkaar heeft, lukt dit niet --> dan alleen werken.
  • Klaar? (H6 en ) H7  aftekenen bij docent.
  • Woordzoeker EHBO

Slide 30 - Tekstslide

Uitleg video's bij praktijk.
Rautekgreep:


Ademhaling controleren:                                  Stabiele zijligging:


Slide 31 - Tekstslide

                         Groep 1
Afmaken opdracht van gisteren: Deelopdracht 7.01 blz 322

Wachten tot docent klaar is met de uitleg van praktijkgroep, daarna kan docent pas komen kijken.

                                     Groep 2
Praktijk, kleding en boek mee:
Eerst uitleg en voordoen, daarna zelfstandig oefenen, om de 7 minuten doordraaien:

  1. Rautekgreep 
  2. Bewustzijn en ademhaling controleren 
  3. Stabiele zijligging

timer
30:00
timer
7:00

Slide 32 - Tekstslide

                         Groep 1
Maken collage van alle matterialen die behoren in een EHBO doos, deelopdracht 8.01 blz 338

Benodigheden:
  • 2 of 3 tal
  • A3 papier, lijm, schaar, schrijf/ teken spullen, evt afbeeldingen internet.
  • zo nodig werkkaart collage maken

                                     Groep 2
Praktijk, kleding en boek mee:
Eerst uitleg en voordoen, daarna zelfstandig oefenen, om de 7 minuten doordraaien:

  • Rautekgreep
  • Bewustzijn en ademhaling controleren
  • Stabiele zijligging

timer
30:00
timer
7:00

Slide 33 - Tekstslide

Les afsluiten
Galgje:
1 voor 1 noemen we een letter, weet je het woord steek dan 2 handen in de lucht.
                                                                            Tijd over: video meldkamer  houd magister in de gaten geen les 
Mens en Zorg volgende week.
          

Slide 34 - Tekstslide

Slide 35 - Tekstslide