1.4 - Egypte een machtige staat

1.4 Egypte, een machtige staat/ goden en mummies
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 21 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

1.4 Egypte, een machtige staat/ goden en mummies

Slide 1 - Tekstslide

Planning
  • Huiswerk bespreken
  • Leerdoel
  • Uitleg 1.4
  • Zelfstandig werken & hw controle
  • Afsluiting

Slide 2 - Tekstslide

Huiswerk
hv: huiswerk was 1.3 opdr 3 t/m 12. Nabespreken opdr 6, 8 en 9.

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen

  • Je kunt uitleggen tot welke bestuurlijke veranderingen het ontstaan van de landbouw in Egypte leidde.  

  •  Je kunt een verklaring geven voor het ontstaan van een schrift in Egypte.

  •  Je kunt uitleggen welke rol godsdienst speelde in het leven van Egyptenaren.

Slide 4 - Tekstslide

Leerdoelen

  • Je kunt beschrijven hoe de Egyptenaren hun goden vereerden en uitleggen waarom ze dat belangrijk vonden.
  • Je kunt beschrijven hoe de Egyptenaren dachten over het leven na de dood.
  • Je kunt uitleggen om welke twee redenen de farao belangrijk was in de godsdienst van de Egyptenaren.

Slide 5 - Tekstslide

Egypte onder één heerser (1)
  • Bestuur moest controleren of dijken en kanalen goed werden onderhouden.
     
  • De hoogste bestuurder was de farao.

  • Legeraanvoerder, maakten wetten, hoogste priester, hoogste rechter, zorgde voor orde en veiligheid. 

  • Farao werd ondersteund door ambtenaren. 

Slide 6 - Tekstslide

Egypte onder één heerser (2)
  • Belasting werd betaald door middel van oogst.
     
  • Belasting werd gebruikt om soldaten te betalen, paleizen te bouwen en voorraden aan te leggen. 

  • Er kwam een eind aan het bestuur van de farao's toen Alexander de Grote Egypte veroverde. 

Slide 7 - Tekstslide

Ontdekking van het graf van Toetanchamon
  • 1922 Ontdekking van Toetanchamon door Howard Carter.

  • De vallei der Koningen, graf was goed verborgen voor grafrovers. 

  • Inteelt en malaria.

  • Vloek van de de Farao.

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Irrigatielandbouw en het schrift
  • Werkzaamheden, voorraden en bezit van vee  en handel: vastgelegd door ambtenaren.

  • Hiërogliefenschrift. 

  • Uitvinding kalender  voor Nijl.

  • Mesopotamiërs hadden het spijkerschrift. 

  • Het schrift betekent einde prehistorie!

Slide 10 - Tekstslide

Egyptische goden en bestuur (1) 
  • Honderden goden in Egypte: polytheïsme: geloof in meerdere goden. 

  • De farao kon contacten onderhouden met goden, hij was  ook een god, of door goden gezonden. Onder farao  worden belangrijke goden geselecteerd. 

  • Geloof in dezelfde goden zorgt voor eenheid in het rijk.

Slide 11 - Tekstslide

Egyptische goden en bestuur (2) 
  • Goden werden vereerd in tempels: een gebouw waar één of meerdere goden worden vereerd.

  • Zonder verering zou de zon niet schijnen en zou de Nijl droogvallen.

  • Vereren van natuurkrachten: natuurgodsdienst.

  • Natuurgodsdiensten in  Azië en Afrika..



Slide 12 - Tekstslide

Leven na de dood
  • Grafkamers dus geloof in een hiernamaals.

  • Grafgiften. 

  • Dodenboeken:
    42 bekentenissen.
    - Ik heb geen man of vrouw gedood. 
    - Ik heb niet gestolen.
    - Ik heb geen andere vrouwen verleid.
    -  Ik lieg niet.
    -  Ik heb de goden niet vervloekt. 




Slide 13 - Tekstslide

Vallei der Koningen 
  • Koningen en hoge ambtenaren werden begraven in piramides.

  • Piramides werden gebouwd door arbeiders, die werden hiervoor beloond. 

  • Piramides werden leeggeroofd.

  • De vallei der Koningen.

Slide 14 - Tekstslide

Mummificeren
  • Het lichaam moet goed blijven.
    Men moet heelhuids het dodenrijk betreken. 


  • Alles dat ervoor zorgt dat het lichaam kan gaan rotten moet eruit (organen en vocht).

Slide 15 - Tekstslide

  • Eerst worden de organen verwijderd. Deze worden in speciale vazen gedaan: canopen.
  • Vervolgens wordt er een berg zout over het lichaam gelegd om al het vocht uit het lichaam te krijgen.

Slide 16 - Tekstslide

  • Het lichaam wordt na ongeveer 70-90 dagen schoongemaakt en gebalsemd met geurige olie.
  • Alle lichaamsholten worden gevuld met doeken, stro, klei en kruiden.

Slide 17 - Tekstslide

  • Daarna wordt het lichaam in doeken gewikkeld, zodat er een mummie ontstaat
  • Het hart is teruggeplaatst, onder een amulet van een scarabee, maar alle andere organen worden bewaard in canopen.

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Video

Zelfstandig werken
Maken paragraaf 1.4: 3 t/m 9, 12 en 13.
Zet het in je planner voor de eerstvolgende les volgende week!
MH(S)1A: hw voor donderdag 12 oktober!!
Klaar?
1.4 opdr 10 (samenvatting)
Klaar?
Test jezelf(s) maken 1.1 t/m 1.4 





Slide 20 - Tekstslide

Leerdoelen

  • Je kunt uitleggen tot welke bestuurlijke veranderingen het ontstaan van de landbouw in Egypte leidde.  

  •  Je kunt een verklaring geven voor het ontstaan van een schrift in Egypte.

  •  Je kunt uitleggen welke rol godsdienst speelde in het leven van Egyptenaren.

Slide 21 - Tekstslide