SEMANA 45 - MARTES 5-11-24

• Spaans
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 6

SEMANA 45 - LUNES 4-11-24

HOY TRABAJAMOS ASÍ

BEGINTAAK

ESCRIBE LA PALABRA Y SU SIGNIFICADO:

8 MARCADORES TEMPORALES DE LOS PASADOS EN ESPAÑOL

(signaalwoorden verleden tijden)

6 conectores del discurso (verbindingswoorden)

4 marcadores temporales (tijdsaanduidingen)

Leerdoelen

1. Je begrijpt en kunt de verschillende verleden tijden in het Spaans correct gebruiken.
2. Je beheerst de woordenschat die nodig is om een sollicitatiebrief in het Spaans te schrijven.
3. Je bent in staat om een correcte en samenhangende formele brief in het Spaans te schrijven.
   
4. Je kunt een informele tekst schrijven waarin je personljke informatie vermeld.

Succescriteria

1. Je herkent en gebruikt de juiste signaalwoorden bij de vervoegingen van de pretérito perfecto, pretérito indefinido en imperfecto.
   
   
2. Je kent het woordenschat dat  gerelateerd is aan werk.
   
   
3. Je begrijpt en kunt de structuur van een formele brief in het Spaans toepassen.
   
   
4. Je kunt minimaal 4 zinnen formuleren die bruikbaar zijn voor het schrijven van een motivatiebrief in het Spaans.

TAREA ORAL PARTE 1 = PREPARACIÓN

Nombre

Edad

Pasatiempos

estudios / colegio

Familia

¿Dónde vives?

Trabajo (experiencia laboral)

Cualidades (+)/ a mejorar (-)

Días disponibles para trabajar

Idiomas

TAREA ORAL PARTE 2 = PRESENTACIÓN

Nombre

Edad

Pasatiempos

estudios / colegio

Familia

¿Dónde vives?

Trabajo (experiencia laboral)

Cualidades (+)/ a mejorar (-)

Días disponibles para trabajar

Idiomas

¿CUÁL ES LA ESTRUCTURA DE LA CARTA FORMAL?

LIBRO DE REFERENCIA PG. 56

Eigen naam

Volledig adres

Naam geadresseerde (eventueel naam bedrijf)

Volledig adres

Plaats, datum

Onderwerp

Anhef: 

Inhoud van de brief:

• inleidig of aanleiding
• middenstuk

Afsluiting,

Handtekening

Naam

Bijlage(n) (als er die zijn)

ESTRUCTURA

DE LA 

CARTA FORMAL

EJERCICIOS CON TEXTOS INFORMALES

• Je werkt zelfstandig aan de opdrachten.
• Je houdt je aandacht bij het werk en werkt geconcentreerd.
• Je werkt in stilte.
• Je maakt alle opdrachten volledig.
• Je gebruikt het antwoordmodel om je werk na te kijken.
• Je beoordeelt je eigen werk en reflecteert op je prestatie om verbeterpunten te identificeren.

EJERCICIOS CON TEXTOS FORMALES

• Je werkt zelfstandig aan de opdrachten.
  
• Je houdt je aandacht bij het werk en werkt geconcentreerd.
  
• Je werkt in stilte.
  
• Je maakt alle opdrachten volledig.
  
• Je gebruikt het antwoordmodel om je werk na te kijken.
  
• Je beoordeelt je eigen werk en reflecteert op je prestatie om verbeterpunten te identificeren.

ELIGE UNA OPCIÓN

Ik zal je individuele feedback geven op je werk.

TAREA DE ESCRITURA 6: CARTA FORMAL 

KLAAR?

Lees texto 4 PA4 DEEL 4 PG. 20

en maak de opdrachten

FEEDBACK

LEEMOS

Lee el texto 4 y contesta las siguientes preguntas en holandés:

1) Naar welek baan solliciteert Elvira?

2) Wat vertelt Elvira over zichzelf en haar studie? Noem drie dingen.

3) Waarom vindt Elvira zichzelf geschikt voor de baan? Geef drie redenen.

TB DEEL 4 PG. 20

¿QUÉ HICISTE EN LAS VACACIONES DE OTOÑO?

PIENSA EN 3 COSAS Y

ESCRÍBELAS EN TU CUADERNO, POR FAVOR.

USA FRASES COMPLETAS.

HABLAMOS

¿Qué tipo de trabajo buscas?

¿Por qué quieres un trabajo de verano? (noem twee dingen)

¿Cuáles son tus cualidades con respecto a este trabajo?

¿Qué idiomas hablas?

¿Qué experiencia laboral tienes?

A

B

CAMBIA DE ROL

TRABAJOS DE VERANO

preguntar ventajas y desventajas de los trabajos que van nombrando.

EL PRETÉRITO INDEFINIDO

MEMORIZA LA PRIMERA PERSONA DE LOS VERBOS:

SER/IR, TENER, ESTAR, QUERER, HACER

PGL. 9,12,13

pg.9

1- dijo, fue

2-puso

3-estuvimos

4-anduve,hice

5-oyó, dijo

6-hicieron, fueron

7-pudiste, pude

8-tuvimos

9-quiso

1-viste, vi

pg.12

1- empecé

2-durmieron

3-pagué

4-murió

5-se vistió

6-ronqué

7-pidieron

8-llegué

9-oyeron

10-almorcé

pg.13

1-fue, gustó

2-dio

3-estuvimos

4-visitó

5-empecé

6-leyó, dijo, encantó

7-me encontré, estuvimos

8-hizo

9-pusiste, me olvidé

10-tuvimos

LEE TODO EL TEXTO Y RESPONDE A LAS PREGUNTAS B T/M D

KLAAR?

HAZ EL EJERCICIO 6 DE LA PÁG. 59

PAG. 59 EJERCICIO 6

Leerdoelen

Je kunt jezelf voorstellen en jouw kwaliteiten benoemen tijdens een sollicitatie gesprek.

Succescriteria

Je kan jezelf spontaan  voorstellen in het Spaans.

Je kent  minimaal 3 van jouw kwaliteiten in Spaanse zinnen benoemen.

TAREA ORAL PARTE 1 = PRESENTACIÓN

Nombre

Edad

Pasatiempos

estudios / colegio

Familia

¿Dónde vives?

Trabajo (experiencia laboral)

Cualidades (+)/ a mejorar (-)

Días disponibles para trabajar

Idiomas

NOS PRESENTAMOS -

Leerdoelen

Je kunt jezelf voorstellen en jouw kwaliteiten benoemen tijdens een sollicitatie gesprek.

Succescriteria

Je kan jezelf spontaan  voorstellen in het Spaans.

Je kent  minimaal 3 van jouw kwaliteiten in Spaanse zinnen benoemen.

PRACTICA - pg. 62 ej.b/c/d/e