1.1 Kantelt het economisch wereldbeeld?

1. Wereldeconomie





Welkom!
Lees paragraaf 1.1
1 / 36
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

In deze les zitten 36 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

1. Wereldeconomie





Welkom!
Lees paragraaf 1.1

Slide 1 - Tekstslide

Wat doen we vandaag?
  • Introductie 
  • leerdoelen
  • instructie leerdoelen
  • opdrachten maken

Slide 2 - Tekstslide

Kennis opfrissen!
In het eerste jaar is het onderwerp Arm en Rijk behandeld. In de volgende dia's gaan we je geheugen even opfrissen. Begrippen die je zou moeten weten en kunnen toepassen.

Als je ze niet meer weet is niet erg. Kijk ze dan thuis nog eens goed na. 

Slide 3 - Tekstslide

Wat zijn ontwikkelingslanden?
A
Rijke landen
B
Arme landen

Slide 4 - Quizvraag

Wat betekent scharreleconomie?
A
mensen doen werk waar geen belasting over betaalt wordt
B
mensen bedelen voor geld
C
mensen doen werk dat niet geregistreerd staat
D
mensen lopen als scharrelkippen

Slide 5 - Quizvraag

Veel mensen verdienen hun geld in de scharreleconomie. Welke landen worden hier bedoeld?
A
westerse landen
B
rijke landen met welvaartsziekten
C
arme landen
D
landen waar het welzijn hoog is

Slide 6 - Quizvraag

Hoe wordt de totale productie van goederen en diensten uit gedrukt per jaar in geld?
A
Bruto nationaal product
B
Bruto binnenlands product
C
Netto nationaal product
D
Netto buitenlands product

Slide 7 - Quizvraag

Het BNP gaat over..
A
Welvaart
B
Welzijn

Slide 8 - Quizvraag

Wat verstaan we onder 'welzijn'?

Slide 9 - Open vraag

Naar welke 3 onderdelen kijk je als je welzijn wilt meten?

Slide 10 - Open vraag

In welke drie sectoren worden economische activiteiten verdeeld?

Slide 11 - Open vraag

De mensen die werken voor een inkomen
A
ambtenaren
B
sukkels
C
beroepsbevolking
D
bevolking

Slide 12 - Quizvraag

Landen kun je indelen in drie verschillende groepen op basis van welvaart en welzijn. Welke drie groepen zijn dat?

Slide 13 - Open vraag

Hoe ging het?
- wist je nog veel?
- moest het van ver komen?
- of wist je eigenlijk niet zo veel?

-> wees eerlijk naar jezelf toe. 

Slide 14 - Tekstslide

Leerdoelen paragraaf 1.1
  • Je weet waarom het economisch wereldbeeld kantelt
  • Je begrijpt het verband tussen globalisering en de verschuiving van de handelspatronen
  • je kunt aan de hand van een kaart uitleggen hoe het toekomstige economisch wereldbeeld er misschien uit komt te zien

Slide 15 - Tekstslide

Wat valt je op?

Slide 16 - Tekstslide

Goederenproductie op drift
In 1990 werd 70% van alle industriegoederen gemaakt in westerse landen.

In 2018 was dat nog maar de helft

Ook in Nederland vertrokken fabrieken, de gebouwen staan soms nog steeds leeg.

Tegenwoordig gaan veel mno's naar BRICS landen (welke landen zullen dit zijn?)

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

Goederen op drift
Welke redenen hebben de mno’s om hun fabrieken naar het buitenland te verplaatsen?
  1.



2.

Slide 19 - Tekstslide

Goederen op drift
Welke redenen hebben de mno’s om hun fabrieken naar het buitenland te verplaatsen?
  
1. In lagelonenlanden worden tegenwoordig niet alleen producten gemaakt, maar ook ontwikkeld.

2. Opkomende landen vormen een nieuwe afzetmarkt door de toename van de koopkracht.

Slide 20 - Tekstslide

Toegenomen wereldhandel
Door welke drie oorzaken is de wereldhandel toegenomen?
1.
2.
3. 

Slide 21 - Tekstslide

Toegenomen wereldhandel
De wereldhandel is toegenomen, oorzaken:
  • De productieketen is opgedeeld;
  • Transport van goederen is sneller en goedkoper.  just-in-time
  • Handelsgrenzen verdwijnen steeds meer -> stimuleert de wereldhandel

Productieketen: de schakels waaruit het productieproces van goederen bestaat, van grondstof tot eindproduct.

Slide 22 - Tekstslide

Wereldhandelsorganisatie (WTO)


  1. Pleit voor verder versoepelen van het internationale grensverkeer.
  2. Is tegen het afschermen van de binnenlandse markt.

Dit ook om een handelsoorlog te vermijden.

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Video

globalisering
Vanaf 1990 raken steeds meer gebieden op de wereld met elkaar in verbinding.
De wereld wordt steeds kleiner
Globalisering: Proces waarbij gebieden op aarde op tal van terreinen steeds meer met elkaar verbonden worden. (economisch, politiek, sociaal en cultureel)

Slide 25 - Tekstslide

Aan de slag
  • Maken opdracht 1 en 2
  • Maak de opdrachten van de box (extra opdrachten)

Slide 26 - Tekstslide

1. Wereldeconomie





Welkom!
Bekijk blz. 10 en 11

Slide 27 - Tekstslide

Wat doen we vandaag?
  • Introductie 
  • leerdoelen
  • instructie leerdoelen
  • opdrachten maken

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Video

Leerdoelen paragraaf 1.1
  • Je weet waarom het economisch wereldbeeld kantelt
  • Je begrijpt het verband tussen globalisering en de verschuiving van de handelspatronen
  • je kunt aan de hand van een kaart uitleggen hoe het toekomstige economisch wereldbeeld er misschien uit komt te zien

Slide 30 - Tekstslide

globalisering
Vanaf 1990 raken steeds meer gebieden op de wereld met elkaar in verbinding.
De wereld wordt steeds kleiner
Globalisering: Proces waarbij gebieden op aarde op tal van terreinen steeds meer met elkaar verbonden worden. (economisch, politiek, sociaal en cultureel)

Slide 31 - Tekstslide

Globalisering
In de wereld raken we steeds meer met elkaar verbonden.
 
De internationale uitwisseling van goederen, kennis, geld en mensen noemen we globalisering.


Slide 32 - Tekstslide

global shift
Het economisch zwaartepunt van de wereld verschuift door de ontwikkelingen van de afgelopen jaren naar...
  • Zuid- en Oost-Azië


Slide 33 - Tekstslide

Op weg naar een 'global shift'
We zijn op weg naar een multipolaire samenleving, waarbij op meerdere plaatsen in de wereld belangrijke kerngebieden liggen.

Slide 34 - Tekstslide

Er komen nieuwe knooppunten zoals:
Hongkong
Singapore
Shanghai

Slide 35 - Tekstslide

Aan de slag
  • Maken in de les 3 en 5
  • huiswerk: Alle opdrachten van 1.1
  • Leer de begrippen

Slide 36 - Tekstslide