7.3 Modern imperialisme

7.3 Modern Imperialisme
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

7.3 Modern Imperialisme

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoel
De leerling kan de oorzaken van het onstaan van modern imperialisme uitleggen.
De leerling kan uitleggen welk verband er is tussen de industriële revolutie, nationalisme en modern imperialisme.

Taaldoel:
Leerling gebruikt punten, komma's en volzinnen bij het beantwoorden van zijn vragen. 

Slide 2 - Tekstslide

Modern Imperialisme

Slide 3 - Tekstslide

Oorzaak 4
Aziaten en Afrikanen kunnen niet omgaan met vrijheid. (White man's burden.)

Slide 4 - Tekstslide

''White mans burden''

Slide 5 - Tekstslide

Wat zegt de term modern imperialisme je?

Slide 6 - Open vraag

Twee fasen: 1. Azië
  • Engeland breidt bezit in India uit 
  • Nederland verovert geheel Ned-Indië in de Atjeh-oorlog (1873-1903)
  • Frankrijk veroverde Indochina (Vietnam, Laos en Cambodja)
  • Amerika versloeg Spanje (1898, Cuba) en verwerft de Filippijnen (!!)

Slide 7 - Tekstslide

2e fase: Afrika
  • Andere West-Europese staten richtten zich op gebieden in Afrika 
  • Conferentie van Berlijn (1884-85): 
  • Europese oorlog voorkomen tot 1914

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Maken
MEMO 7.3 opdr 3 tm 5
Leerdoelen H7.1, H7.2 en eerste drie H7.3

Lesdoel:
De leerling kan de oorzaken van het onstaan van modern imperialisme uitleggen

Slide 11 - Tekstslide

Herhaling
De leerling kan de oorzaken van het onstaan van modern imperialisme uitleggen

Slide 12 - Tekstslide

Lesdoel
Leerling kan de gevolgen van modern imperialisme uitleggen

Slide 13 - Tekstslide

Gevolgen Modern Imperialisme
  1. bestuur in handen van Europeanen
  2. vaststelling grenzen zou leiden tot conflicten
  3. culturele veranderingen door invloed Westerse cultuur en wetenschap
  4. inschakelen inheemse bevolking bij leger en bestuur leidt tot onderlinge tegenstellingen (zie KNIL)
  5. economische uitbuiting (zie Cultuurstelsel)

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Leg uit wat het Cultuurstelsel inhield en wat de gevolgen waren (blz 165)

Slide 16 - Open vraag

Slide 17 - Video

Cultuurstelsel (1830-1870)
  • Doel regering: winst maken
  • Uitgangspunt: Ned. is eigendom grond
  • -  verplichte 'cultures' op
  • -  20 % van de grond
  • -  66 dagen verplichte arbeid op plantages irv
  • -  plantloon
  • -  'Herendiensten'
  • Gevolgen: 
  • 1.  enorme winsten Nederland
  • 2. hongersnood en uibuiting van inlanders

Slide 18 - Tekstslide