3.4: Oorlog op alle fronten

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Startopdracht:

• Bekijk de afbeeldingen
• Beschrijf wat je ziet en wat er gebeurd op de afbeeldingen
• Leg uit waarom de hoge officieren niet wilde dat dit opnieuw zou gebeuren.

3.3: Totale oorlog

Deze les:

• Bespreken start opdracht
• Bespreken huiswerkopdrachten
• Afsluiten paragraaf 1.2
• Uitwerken leerdoelen + maken paragraaftoets. 

Aan het einde van deze les...

... kun je beschrijven hoe de oorlog aan het west en oostfront verliep.

... kun je beschrijven hoe de oorlog te merken was in het thuisfront.

... kun je uitleggen welke wapens werden ontwikkeld.

... ben je in staat om de leerdoelen van deze paragraaf uit te werken in je eigen woorden.

... heb je je geleerde kennis toegepast door de paragraaftoets te maken.

Startopdracht:

• Bekijk de afbeeldingen
• Beschrijf wat je ziet en wat er gebeurd op de afbeeldingen
• Leg uit waarom de hoge officieren niet wilde dat dit opnieuw zou gebeuren.

Wat zijn geallieerden en centralen?

Met welke gebeurtenis start de Eerste wereldoorlog?

Welke oorzaak voor de eerste wereldoorlog zie jij hier afgebeeld?

Nieuwe oorlogstechnieken

• Geallieerden maken beter gebruik van nieuwe wapens
• tanks
• vliegtuigen 
• vlammenwerpers

Strijd aan het oostfront:

• voorkomen van een tweefrontenoorlog mislukt
• Russen sneller gevechtsklaar dan gedacht
• Westfront muurvast
• 1915: Duitse troepen naar het oostfront voor een aanval op Rusland. 

Strijd aan het oostfront:

• 1917: opstand in Rusland, tsaar treedt af .
• oorlog gaat door maar zonder succes
• begin 1918: Russische regering sluit vrede
   met Duitsland in ruil voor grondgebied.

Strijd aan het westfront: 

• Na de vrede aan het oostfront verplaatst Duitsland troepen naar het westen.
• Sinds 1914 nauwelijks beweging in het front.
• Frontgebied volledig verwoust.
• Maart 1918: Duitsland voor het eerst in 4 jaar tientallen kilometers winst.
• Toch zijn geallieerden sterker. 

Strijd aan het westfront: 

• 1917: Verenigde staten  verklaard Duitsland de oorlog.
• 1918: VS stuurt elke maand een kwart miljoen Amerikaanse soldaten naar Frankrijk.

De totale Oorlog

Totale oorlog: Niet alleen soldaten merken dat het oorlog is. Burgers werken mee in een oorlogseconomie. Vrouwen werken mee in de fabrieken en vullen de gaten op die mannen hebben achtergelaten. 

Propaganda en censuur

Om de moed erin te houden en het thuisfront de oorlog te laten steunen werden de brieven naar huis gecensureerd en waren de kranten heel positief over kleine overwinningen.

Propaganda: Reclame voor een idee of politieke opvatting

Censuur: Het controleren en of verbieden/schrappen van informatie in media of persoonlijke informatie.

Aan de slag:

• uitwerken in je eigen woorden de leerdoelen en begrippen van deze paragraven 3.2 en 3.3(zie volgende dia)

Of

• Maken p3.3 opdr. 22, 25, 27 en 28 en opdr. p. 3.4 opdr. 34-38

3.2 en 3.3: Leerdoelen:

• wie elkaar bestreden in de Eerste Wereldoorlog en waardoor de oorlog ontstond.
• hoe de oorlog begon
• hoe de oorlog verliep in het oosten.
• hoe de oorlog verliep in het westen.

Begrippen: Geallieerden, Centralen, militarisme, nationalisme, wapenwedloop, mobilisatie, loopgraven, Totale oorlog, propaganda en censuur