Schritt 14 (3 + 4)

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Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Was machen wir heute?
  • Rückblick: Montag
  • Das Lernziel dieser Stunde
  • Instruktion: Schritt 14
  • Arbeiten an Schritt 14 
  • Das Lernziel kontrollieren
  • Abschluss der Stunde --> Stunde zwei!

Slide 2 - Tekstslide

Rückblick: Montag


  • Schritt 14 (Wie spät ist es?)
  • Uitleg over klok kijken in het Duits
  • In tweetallen geoefend 
  • stam regelmatig werkwoord + vervoegen

Slide 3 - Tekstslide

Schritt 14: Wie spät ist es?

Slide 4 - Tekstslide

Kahoot Quiz!

Slide 5 - Tekstslide

Das Lernziel dieser Stunde

  • Ik kan klokkijken in het Duits - Ich kann die Zeit auf Deutsch angeben.

Slide 6 - Tekstslide

Instruktion
Was?                                 Schritt 14: Aufgabe 2 + 8
Wie?                                  Zusammen
Hilfe?                                Buch, Seite 17
Zeit?                                 Etwa 20 Minuten
Fertig?                            Aufgabe 1 t/m 7, 9
Dann fertig?                 Dozentin zeigen (laten zien)

Slide 7 - Tekstslide

Das Lernziel kontrollieren

  • Ik kan klokkijken in het Duits - Ich kann die Zeit auf Deutsch angeben.

Slide 8 - Tekstslide

Stunde 2

Slide 9 - Tekstslide

Was machen wir in dieser Stunde?
  • Hausaufgaben: 1 blik
  • Die Lernziele dieser Stunde
  • Einleitung: Schritt 15
  • Instruktion: Schritt 15
  • Arbeiten an Schritt 15
  • Die Lernziele kontrollieren
  • Abschluss der Stunde 

Slide 10 - Tekstslide

Hausaufgaben: 1 blik
  • Montag, den 7. März - 4. Stunde

Schritt 15:
machen: Aufgabe 1 t/m 9

Slide 11 - Tekstslide

Das Lernziel dieser Stunde
  • lesen
  • Ich kann kurze, einfache Mitteilungen, zum Beispiel in sozialen Medien oder auf Postkarten verstehen.
  • = Ik kan korte, eenvoudige mededelingen, bijvoorbeeld op sociale media of op ansichtkaarten begrijpen.

Slide 12 - Tekstslide

Gesucht: Bude! 

Slide 13 - Tekstslide

Instruktion: Schritt 15
Was?                        Schritt 15: 1 + 4
Wie?                         Gruppe grün: zusammen (blau: selbständig   
                                   oder zusammen - rot: selbständig)
Hilfe?                       Buch, ab Seite 24
Zeit?                        Etwa 10 Minuten
Fertig?                    Hausaufgaben für Montag machen

Slide 14 - Tekstslide

Das Lernziel kontrollieren
  • lesen
  • Ich kann kurze, einfache Mitteilungen, zum Beispiel in sozialen Medien oder auf Postkarten verstehen.
  • = Ik kan korte, eenvoudige mededelingen, bijvoorbeeld op sociale media of op ansichtkaarten begrijpen.

Slide 15 - Tekstslide

Wat vond je van de leesteksten en waarom? makkelijk, moeilijk want...

Slide 16 - Woordweb