Periode 2

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

Module: Sprechen

Kapitel 2

Sprechen 

MO

Dieser Prüfungsteil besteht aus zwei Aufgaben: 

Aufgabe 1: Vorlesen

Aufgabe 2: Produktion ca. 3 Minuten. Sie sollen sich zu einem bestimmten Thema äußern

Aufgabe 3: Interaktion ca. 6 Minuten. Sie sollen ein Gespräch mit Ihrer Lehrerin führen.

Sie haben 5 Minuten Zeit zur Vorbereitung. Während der Prüfung sollen Sie frei sprechen. 

Ziele Sprechen 

- Ich kann mich spontan zu Wort melden und meine Meinung sagen.

· Ich kann klar und fließend mit einem Muttersprachler über nahezu alle Themen, auch im Detail, sprechen.

· Ich kann mich sogar an einer Diskussion beteiligen, indem ich bspw. einen längeren Beitrag liefere.

· Ein plötzlicher Themenwechsel ist kein Problem für mich.

· Ich kann Stellung nehmen zu Themen aus dem öffentlichen Bereich > Politik und Gesellschaft.

· Ich kann das Tagesgeschehen kommentieren.

· Ich bin im Gespräch nicht konfliktscheu. Ich vertrete meinen Standpunkt, lasse mich aber auch von meinem Gesprächspartner von seiner Sichtweise überzeugen.

· Ich kann meine persönliche Einstellung zu Kunst und Kultur kommunizieren.

· Ich kann über meine Interessen an Büchern, Filmen, Musik, Fotografie und… sprechen.

· Ich kann über meine Freizeitgestaltung und das Unterhaltungsangebot (Kino, Theater, Konzert und…) sprechen.

· Ich kann über meine Schulzeit, Ausbildung und Weiterbildung sprechen.

· Ich kann über Arbeit, Beruf, Karriere sprechen.

· Ich kann über private Themen, meine Familie, über enge und lockere Beziehungen, über Freunde sprechen.

Ausssprache

Du wiederholst die Regeln der Aussprache im Deutschen.

Du machst das in LessonUp, weil du in deinem eigenen Tempo arbeiten kannst.

Vokale (klinkers): das a-Umlaut

Spreek het woord eerst voor jezelf uit, klik er dan op een spreek het na.

Mädchen

später

Käse

in der Nähe

eine ältere Schwester

Niederländisch

Pläne

Vokale: das o-Umlaut

Spreek het woord eerst voor jezelf uit, klik er dan op een spreek het na.

Köln

Österreich

wir können

zwölf

Musik hören

Französisch

Vokale: das u

Spreek het woord eerst voor jezelf uit, klik er dan op een spreek het na.

Kuh

vier Uhr

Urlaub

meine Mutter

Musik hören

mein Bruder

Vokale: das u-Umlaut

Spreek het woord eerst voor jezelf uit, klik er dan op een spreek het na.

Tür

fünfzehn

jüngere Schwester

Prüfungen

Tschüs

üben

Vokale:eu / äu

Spreek het woord eerst voor jezelf uit, klik er dan op een spreek het na.

Europa

15 Euro

Freunden

Häuser

Träume

Gebäude

Vokale: y

Spreek het woord eerst voor jezelf uit, klik er dan op een spreek het na.

Gymnasium

Olympische Spiele

Ypsilon

Buchstabieren (spellen)

Schreibe deinen Namen in buchstabierter Form

Zum Beispiel 'Christoph' wird:

tsee - haa - er - ih - es - tee - oh - peh - haa

Vraag elkaar in het Duits: 

Wie heißt du?

Kannst du das buchstabieren?

Ein Gespräch anfangen und beenden.

Spreek de zin in gedachten uit en controleer dan of het goed was. 

Spreek dan na.

Hoe gaat het met jou?

Met mij gaat het goed.

Je hebt het niet goed verstaan. Wat kun je zeggen?

Vraag of je gesprekspartner wil herhalen.

Tot ziens.

En met jou?

Kun je luider spreken aub?

Max Frisch

Max Frisch, geboren am 15. Mai 1911 in Zürich, wo er am 4. April 1991 auch verstarb, war ein Schweizer Schriftsteller, Dramatiker, Essayist und Architekt. 

Sein Werk ist umfangreich, wobei Frisch vor allem durch die großen Romane ‚Homo faber, Stiller und Mein Name sei Gantenbein' enorm populär wurde, wobei auch seine dramatischen Werke Biedermann und die Brandstifter und Andorra seine Bekanntheit begründen.

Du hast den Text gelesen: Biedermann und die Brandstifter.

Lebensfragen (B2 Sprechen Aufgabe 17, S. 69)

Sprechstrategien

Lies die Tipps auf Seite 49+53+54 gut durch.

Wat neem je mee voor je eigen uitspraak?

Wat vond je van de werkwijze van vandaag?

Welke tip heb je voor je docent?