Thema 4 Ordening

Ordening
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

In deze les zitten 25 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 400 min

Onderdelen in deze les

Ordening

Slide 1 - Tekstslide

Basisstof 1
Ordenen

Slide 2 - Tekstslide

Ordenen
Je kan voorwerpen en organisme indelen in verschillende groepen of sorteren dit noem je ordenen.

Bij ordenen verdeel je een verzameling in groepen met hetzelfde kenmerk.

Slide 3 - Tekstslide

Alle levende wezens worden eerst in 4 grote groepen verdeeld
4 Rijken
de volgende kenmerken gebruikt:
- Celkern ja / nee
- Celwand ja / nee
- Bladgroenkorrels ja / nee

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Basisstof 2
Rijk   Bacteriën

Slide 6 - Tekstslide

Kenmerken van bacteriën
  • Eencellig
  • Geen celkern
  • Wel een celwand 
  • voortplanting: door deling
  • Nuttig: Reducenten: ruimen dode resten van organismen op, bereiding van voedingsmiddelen yoghurt, zuurkool
  • schadelijk: voedsel bederven, veroorzaken ontstekingen

Slide 7 - Tekstslide

Basisstof 3
Rijk   Schimmels

Slide 8 - Tekstslide

kenmerken schimmels
  • sporen
  • eencellig (gist) of meercellig schimmeldraden (paddestoelen)
  • voortplanting door sporen
  • Nuttig; Reducenten ruimen dode resten van organismen op, penicilline, voeding(brood, schimmelkaas)
  • Schadelijk; voedsel bederven, ziekte veroorzaken (zwemmerseczeem)

Slide 9 - Tekstslide

Aantekening voortplanting:
- Eencellige schimmels planten zich voort door deling

- Meercellige schimmels maken hun schimmeldraden langer en maken sporen aan.

Slide 10 - Tekstslide

Waar blijft afval in de natuur?
Bacteriën schimmels leven
van het kleingemaakte 
afval en de poep van bodem
dieren. 

Met de schimmeldraden 
nemen schimmels 
voedingstoffen op.

De schimmels maken 
mineralen.

Slide 11 - Tekstslide

Wat zijn reducenten?
Reducenten ruimen de dode resten van organismen op.
Hierdoor komen er weer mineralen vrij voor de producenten.
Baceriën en schimmels zijn reducenten.

Slide 12 - Tekstslide

Basisstof 4
Rijk   Planten

Slide 13 - Tekstslide

Kenmerken Planten
- Celwand, celkern, bladgroenkorrels

- Wortels , stengels, bladeren

- Bloemen ja / nee ?
- Nee: Sporenplanten
- Ja: Zaadplanten
- Het Rijk planten verder verdeeld; Stammen 

Slide 14 - Tekstslide


De twee stammen van het plantenrijk zijn: 

 - Sporenplanten GEEN BLOEMEN
voortplanting: sporendoosje, sporenhoopjes
 




- Zaadplanten WEL BLOEMEN
  • Sporenplanten GEEN BLOEMEN
  • Voortplanting: sporendoosje, sporenhoopjes
  • Zaadplanten WEL BLOEMEN
  • Voortplanting: Zaadjes (ontstaan in Bloemen) 

Slide 15 - Tekstslide

Basisstof 5
Rijk   Dieren

Slide 16 - Tekstslide

Kenmerken Dieren
- Celkern 
  • Symmetrie: tweezijdig, veelzijdig, geen

  • Skelet: 
     - geen
     - uitwendig ( Schelp, Huisje, Pantser)
     - inwendig (Hoornstof, Inwendig Schelp,       Wervels)

- Het Rijk Dieren verder verdeeld; Stammen 

Slide 17 - Tekstslide

Rijk
Stam
Voorbeeld

Slide 18 - Tekstslide

Basisstof 6 & 7
Stam Gewervelden

Slide 19 - Tekstslide

Stam gewervelden

- huid; schubben, slijm, veren, haren
- ademhaling; kieuwen, huid, longen
- lichaamstemp; warmbloedig, koudbloedig
- voortplanting; eieren( zonder, leer, kalk)
  levendbarend


- De Stam Gewervelden wordt verder verdeeld in 
5 Groepen  

Slide 20 - Tekstslide

je kunt nu alle organismen "plaatsen" in een 
- Rijk
eventueel
- Stam

Slide 21 - Tekstslide

Basisstof 9
Stam Geleedpotigen

Slide 22 - Tekstslide

Stam geleedpotigen
-de poten zijn "geleed" ( kleine stukjes)
-skelet; pantser
-lichaam; segmenten
-lichaam insecten; kop, borststuk, achterlijf
-poten: 6, 8, 10+, aan elk segment 


- De Stam Geleedpotigen wordt verder verdeeld in
4 Groepen  

Slide 23 - Tekstslide

Basisstof 10

Slide 24 - Tekstslide

eencelligen met een celkern

Amoebe ( zonder vorm)
-verplaatsing; schijnvoetjes (cytoplasma)
-voeding; insluiting, voedingsvacuole, resten  via celmembraan uit
afb 53 + 54 (blz 115)

Pantoffeldiertje
-verplaatsing: trilhaartjes op het celmembraan
- voeding; via trilhaartjes naar de celmond, voedingsvacuole, resten via de celanus
afb 55 ( blz 116)

Slide 25 - Tekstslide