12. Lo bueno y lo malo de ser estudiante (2p) 21st Jan

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Unidad 2:

Mi futuro laboral

                

• ¿Qué día es hoy? Escribe la fecha en tu cuaderno 

Objetivos de la clase

• Reflexionar sobre los aspectos positivos y negativos de ser estudiante
• Expresar lo bueno y lo malo de ser estudiante

¿Qué es lo bueno de ser estudiante? 

Estructuras para expresar aspectos positivos y negativos

¿Qué es lo bueno y lo malo de ser estudiante? 

                                              Ejemplos

Lo bueno de ser estudiante es que no necesitas trabajar.

Lo malo de ser estudiante es que no ganas dinero.

Estructuras para expresar aspectos positivos y negativos

¿Qué es lo bueno y lo malo de tener un trabajo? 

Más estructuras

Escribid 2 aspectos positivos y 2 negativos de estas profesiones.

Tra

Work in pairs

VOCABULARIO

Estructuras para expresar hábitos 

Posibles respuestas / possible answers:

1. Normalmente llego a casa a las 18:00h.

2. Suelo llegar a casa a las 18:00h. 

                   Both answers have the same meaning!

¡A practicar!

Completa las frases en tu cuaderno.

                                                  Posibles respuestas

1. Los fines de semana suelo practicar deporte.

2. Lo bueno de ser estudiantes es que tienes mucho tiempo libre.

3. Lo malo de ser estudiante es que no ganas dinero.

4. Siento pasión por  la música / los videojuegos / la comida japonesa / el cine.

5. Paso la mayor parte de mi tiempo con mis amigos.

6. Los domingos normalmente me dedico a hacer mis deberes / pasar tiempo con mi familia.

¡A practicar!

Completa las frases en tu cuaderno.

                                   Posibles respuestas

1. ¿Qué sueles hacer los viernes? = what do you normally do on Fridays?

2. Para ti, ¿qué es lo bueno de ser profesor/a? = in your opinion, what is the good thing about being a teacher? 

3. Para ti, ¿qué es lo malo de ser policía? = in your opinion, what is the negative thing about being a policeman? 

4. ¿Por qué la música es tu pasión? = why is music your passion? 

5. ¿Cómo pasas la tarde? = how do you spend the afternoon? 

6. ¿A qué dedicas los domingos?  = what do you do on Sundays?

¡A practicar!

¡Buen trabajo!