In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 30 min
Onderdelen in deze les
mentoruur
29-11-2024
Slide 1 - Tekstslide
wat gaan we doen?
Hoe vind je het gaan in de lessen?
Stilte opdracht
Hoe kunnen we het anders doen?
Slide 2 - Tekstslide
Wat vind je van de klas?
Slide 3 - Woordweb
Ik vind de klas:
A
Druk
B
Te druk
C
Fijn
D
Erg rustig
Slide 4 - Quizvraag
Hoe vind je het tijdens de lessen gaan?
Slide 5 - Woordweb
Hoe vind je de werksfeer in de klas?
Slide 6 - Woordweb
Wat vind je dat er goed gaat tijdens de lessen (alle lessen)
Slide 7 - Woordweb
Wat vind je dat er niet goed gaat tijdens de lessen? (alle lessen)
Slide 8 - Woordweb
Denk jij dat alle leerlingen de klas als een veilige en leuke klas ervaren?
A
Ja, ik denk dat iedereen het een veilige en leuke klas vindt
B
Nee, ik denk dat niet iedereen dit vindt
Slide 9 - Quizvraag
Vind JIJ onze klas momenteel een veilige en leuke klas?
A
Ja
B
Soms
C
Nee
Slide 10 - Quizvraag
Wat zouden docenten zeggen over deze klas?
Slide 11 - Woordweb
Orde en sfeer
Orde: Door een rustige werksfeer in de klas kan iedereen aan
het einde van het jaar overgaan.
Sfeer: Doordat iedereen goed met elkaar omgaat voelt
iedereen zich fijn in de klas.
Slide 12 - Tekstslide
Regels opstellen
Bedenk in je eentje in stilte 2 regels die moeten zorgen voor goede orde in de klas en 2 regels voor een goede sfeer. Schrijf de regels op.
Laat je regels aan je buurman / buurvrouw zien. Maak nu samen een lijst van de 2 beste regels voor orde en de 2 beste regels voor sfeer. Schrijf de regels op.
Vorm groepjes van 4. Maak nu samen een lijst van de 2 beste regels voor orde en de 2 beste regels voor sfeer. Schrijf de regels op.
Zorg dat je regels vertellen wat je wel moet doen. Dus niet: ‘we pesten elkaar niet’. Wel: ‘we behandelen elkaar met respect’. Pas je regels eventueel aan.
Slide 13 - Tekstslide
Wat zouden jullie of de docenten nog meer kunnen doen om er voor te zorgen dat er beter wordt opgelet en wordt gewerkt?