5VWO-SEMANA 49 (13)- LUNES 5 Y JUEVES 8-12-22

LUNES 5-12-22
1 / 40
volgende
Slide 1: Tekstslide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

In deze les zitten 40 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

Onderdelen in deze les

LUNES 5-12-22

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

BEGINTAAK
Wat voor doelen had je voor Periode 1?

Schrijf er minimaal 3 op
timer
3:00

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

EL DÍA
HOY ES 17 DE NOVIEMBRE DE 2022

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

HOY HACE BUEN TIEMPO
HOY HACE MAL TIEMPO

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

EVALUACIÓN PERIODO 1

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

LOS OBJETIVOS DE LA CLASE
  • Spaans spreken
  • goede cijfers
  • beter leren
  • een 8 staan
  • meer vragen durfen te stellen
  • beter leren door meer tijd in Spaans te steken
  • hoogste bereiken wat mogelijk is
  • beter Spaans kunnen spreken
  • beter voorbereiden voor een toets
  • betere zinnen leren maken
  • mijn woordenschat uitbreiden
  • Mij verstaanbaar kunnen maken om makkelijk met andere te kunnen communiceren
  • beter leren lezen
  • werkwoorden en woorden leren toepassen 

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

WAT KAN IK ZELF DOEN?
  • Goed luisteren en woorden leren
  • Goed opletten in de les
  • Genoeg inzet
  • Meedoen in de les
  • Huiswerk maken
  • Actief meedoen
  • Vragen stellen
  • Mijn best doen
  • Proberen zinnen te vormen
  • Digitale middelen gebruiken
WAT MOET DE DOCENT DOEN?
  • ons meer zelfstandig laten werken
  • Goed en duidelijk uitleggen
  • Hulp bidden
  • Leuke lessen geven
  • Goede uitleg van de grammatica
  • Makkelijke toetsten
  • Ons Nederlands laten praten
  • Niet alleen maar Spaans praten
  • Gestructureerde les geven (planning, huiswerk, duidelijkheid over de les)
  • Extra opdrachten/ middelen voor lln die dat willen
  • Meer spreekvaardigheid
  • Goeie opdrachten om de stof op te oefenen
complimenten geven!

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat verwacht mijn docent van mij
  • Dat je de verantwoordelijkheid neemt van jouw leerproces:(vragen stellen, lesstof volgen, huiswerk maken, woordenschat leren)

  • Dat je meedoet in de les

  • Dat je positief bijdraagt aan de klassfeer

  • Dat je de moeite doet om Spaans in de les te praten met mij en jouw klasgenoten.

  • Dat je kunt aangeven wat je van mij nodig hebt.

  • Dat je in mijn lessen plezier ervaart en nieuwe dingen leert.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¿QUÉ PODEMOS MEJORAR EN EL P2 ?
WAT KUNNEN WE VERBETEREN IN P2?


Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

timer
5:00

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

PERIODO 2

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

OBJETIVOS (DOELEN)

Aan het eind van deze les weet kun je iets om te drinken en eten in het Spaans bestellen.

Het verschil tussen Latinoamérica en Hispanoamérica.
SUCCESCRITERIA


  1. Je weet  minimaal de naam van twee drankjes en twee gerechten in het Spaans.

  2. Je kent in het Spaans:
Ik wil.../ Ik vind het (wel/niet) lekker.


Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¿SABÍAS QUE...?
¿QUÉ SIGNIFICA?
LATINOAMÉRICA = AMÉRICA LATINA
¿CUÁL ES LA DIFERENCIA?
TB PG. 18-19
ESCUCHA Y RESPONDE
¿CUÁNTAS PERSONAS HABLAN?
¿SABEMOS SUS NOMBRES?
¿DÓNDE ESTÁN?
¿QUÉ TIEMPO HACE?
¿QUÉ PIDEN? (wat bestellen ze?)

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

WB PG.  48  3A/B/C

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

SEGUNDA HORA

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies



WB PG. 58 EJ. 15 A/ B


15 A/B
TUSSENTAAK  - ¿QUÉ O CUÁL? ¿POR QUÉ?
timer
5:00

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

REPASO
¿CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE 'LATINOAMÉRICA E 
HISPANOAMÉRICA?

LEG HET UIT IN JOUW EIGEN WOORDEN.
BESPREEK HET MET EEN KLASGENOOT
timer
2:00

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

OBJETIVOS (DOELEN)

Aan het eind van deze les weet kun je iets om te drinken en eten in het Spaans bestellen.

Het verschil tussen Latinoamérica en Hispanoamérica.
SUCCESCRITERIA


  1. Je weet  minimaal de naam van twee drankjes en twee gerechten in het Spaans.

  2. Je kent in het Spaans:
Ik wil.../ Ik vind het (wel/niet) lekker.


Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

AHORA LEEMOS Y ESCUCHAMOS
TB PG. 17 FUENTE A

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

wb pg. 48
timer
10:00

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¿QUÉ PASA AQUÍ?

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

WB PG. 50
6B

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

ESCUCHAMOS UN POCO MÁS
WB PG. 50
7A-B-C-D

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

SEGUIMOS ADELANTE
WB PG.  51 EJERCICIO 8A/8B/8C
timer
10:00

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

DEBERES
WB PG. 56

 EJERCICIOS 12 A/ 12 B

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

OBJETIVOS (DOELEN)

Aan het eind van deze les weet kun je iets om te drinken en eten in het Spaans bestellen.

Het verschil tussen Latinoamérica en Hispanoamérica.
SUCCESCRITERIA


  1. Je weet  minimaal de naam van twee drankjes en twee gerechten in het Spaans.

  2. Je kent in het Spaans:
Ik wil.../ Ik vind het (wel/niet) lekker.


CONTROLAMOS LOS OBJETIVOS

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

JUEVES 8-12-22

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

                 BEGINTAAK
CONTROLA LOS DEBERES
timer
5:00

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

OBJETIVOS

  • JE KUNT EEN KORT GESPREK HOUDEN OVER HET ETEN.

  • JE WEET WELKE VRAAG HOORT BIJ EEN BEPAALD ANTWOORD.
SUCCESCRITERIA

  • JE KENT HET WERKWOORD 'HACER' IN DE PRET. PERFECTO.

  • JE KENT DE NAAN VAN JOUW LIEVELINGSETEN.

  • JE KENT DE VRAAGWOORDEN IN HET SPAANS

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

ESCRIBE EL DIÁLOGO EN ESPAÑOL
WB PG. 52
timer
5:00

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

CONVERSAMOS UN POCO 
WB PG. 52
timer
5:00

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

INTERROGATIVOS
VRAAGWOORDEN

Slide 34 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

¡A PRACTICAR!

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nog een keer: 

1. Het begint met een vraagwoord:
                 ¿Qué comes (tú)? --> Wat eet jij?
                   (Yo) Como una pizza --> Ik eet een pizza
2. Het begint met een werkwoord en de antwoord is met ja of nee:
                ¿Comes pizza? --> Eet jij een pizza? 
                 , como pizza // No, no como pizza





Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Let op met Cuánto/Cuántos/Cuánta/Cuántas
Het moet het zelfstandig naamwoord matchen (mannelijk/vrouwelijk en enkelvoud/meervoud):

- ¿Cuánto pollo? (Hoeveel kip)
- ¿Cuántos platos? (Hoeveel gerechten?)
- ¿Cuánta salsa? (Hoeveel saus?)
- ¿Cuántas verduras? (Hoeveel groente?)

Maar...¿Cuánto cuesta? (Hoeveel kost het?)

Slide 37 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

TB PG. 20

Slide 38 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

WB PG. 59/60 EJ. 16 A/B
timer
8:00
16 A/B

Slide 39 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

OBJETIVOS

  • JE KUNT EEN KORT GESPREK HOUDEN OVER HET ETEN.

  • JE WEET WELKE VRAAG HOORT BIJ EEN BEPAALD ANTWOORD.
SUCCESCRITERIA

  • JE KENT HET WERKWOORD 'HACER' IN DE PRET. PERFECTO.

  • JE KENT DE NAAN VAN JOUW LIEVELINGSETEN.

  • JE KENT DE VRAAGWOORDEN IN HET SPAANS
CONTROLAMOS

Slide 40 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies