Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
NM 9 .4 - Oplossing voor te weinig water
Welke manieren zijn er om het gebruik van water te beperken en het aanbod van water te vergroten?
Hoofdstuk 9 | Paragraaf 4
1 / 30
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 4
In deze les zitten
30 slides
, met
interactieve quizzen
,
tekstslides
en
1 video
.
Lesduur is:
45 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Welke manieren zijn er om het gebruik van water te beperken en het aanbod van water te vergroten?
Hoofdstuk 9 | Paragraaf 4
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Video
De Dode Zee wordt steeds zouter.
Welk begrip hoort hierbij? Geef daarna aan waarom dat gebeurt.
Slide 3 - Open vraag
Ook de bodem verzilt. Leg uit hoe dit komt. Gebruik in je antwoord het begrip 'aquifer'.
Slide 4 - Open vraag
Wat betekent ontzilten?
A
Nieuwe plantensoorten ontwikkelen die goed tegen zout kunnen
B
Nog slimmer irrigeren zodat je weinig water nodig hebt
C
Het proces om van zeewater zoet water maken
D
Nieuwe grondsoorten ontwikkelen die goed tegen planten kunnen
Slide 5 - Quizvraag
Het ontzilten van zeewater is een goedkope manier om aan drinkwater te komen.
A
goed
B
fout
Slide 6 - Quizvraag
Hoe heer rivier f?
A
Tigris
B
Eufraat
C
Jordaan
D
Nijl
Slide 7 - Quizvraag
Hoe heet de rivier tussen nummer 2 en 3?
A
Tigris
B
Eufraat
C
Jordaan
D
Nijl
Slide 8 - Quizvraag
De vorige les hebben we besproken?
Slide 9 - Open vraag
9.4 Wat moet je kennen?
Je kunt drie vormen van irrigatie noemen en de voor- en nadelen daarvan.
Je kunt uitleggen waarom de landbouw in het Midden-Oosten in de toekomst waarschijnlijk niet meer water gaat gebruiken.
Je kunt vertellen wat ontzilting is.
Je kunt uitleggen waarom ontzilting in sommige landen van het Midden-Oosten meer wordt toegepast dan in andere.
Slide 10 - Tekstslide
H9: Water in het Midden-Oosten
§4: Oplossingen voor te weinig water
Welke manieren zijn er om het gebruik van water te beperken en het aanbod te vergroten?
Waar wordt water voor gebruikt in het Midden-Oosten:
Landbouw
Huishoudens
Industrie
Slide 11 - Tekstslide
Water opnieuw gebruiken
Slide 12 - Tekstslide
H9: Water in het Midden-Oosten
§4: Oplossingen voor te weinig water
Welke manieren zijn er om het gebruik van water te beperken en het aanbod te vergroten?
Oplossingen om waterschaarste tegen te gaan in de landbouw:
van traditionele gewassen naar gewassen die minder water vragen
water uit huishoudelijk gebruik en industrie zuiveren voor irrigatie
van oppervlakte-irrigatie naar nieuwe vormen van irrigatie
1
2
3
Oppervlakte-irrigatie
Beregening
Druppelirrigatie
via kanaaltjes per stuk landbouwgrond
gecontroleerd per stuk landbouwgrond
gecontroleerd per plant
50-80% verlies
minder verlies
weinig verlies
Slide 13 - Tekstslide
H9: Water in het Midden-Oosten
§4: Oplossingen voor te weinig water
Welke manieren zijn er om het gebruik van water te beperken en het aanbod te vergroten?
Oplossingen om waterschaarste tegen te gaan
bewustwording burgers over (over)verbruik
opgevangen regenwater beschermen tegen verdamping door ondergrondse opslag
ontzilting
: van zout naar zoet water, maar dit is erg duur en kost veel energie
eerlijke waterverdeling door samenwerking tussen landen in het Midden-Oosten
Slide 14 - Tekstslide
Mogelijke oplossing
Traditionele landbouw: weinig water nodig.
wintergranen
Daarna: gewassen die meer opleveren, maar ook meer water nodig hebben. t
arwe, rijst, suikerriet
Nu: weer gewassen die goed tegen droogte kunnen.
nieuwe soorten?
Slide 15 - Tekstslide
Mogelijke oplossing
Ontziltingsfabriek
Slide 16 - Tekstslide
Mogelijke oplossing, Zoet water maken en opslaan
Stuwdammen
Slide 17 - Tekstslide
Mogelijke oplossing
Andere oplossing: water aanvoeren uit andere gebieden.
via pijpleidingen uit het natte Turkije
via waterschepen
Slide 18 - Tekstslide
Aan de slag!
Zelfstandig!
Opdracht 1
Opdracht 2
Opdracht 3
Opdractr 4
Opdracht 5
Opdracht 6
Opdracht 7
Samenvattingsopdracht
timer
12:00
Slide 19 - Tekstslide
9.5 lezen plus opdrachten maken
Zelfstandig lezen 9.5
1. Wat is een overeenkomst tussen China en het Midden-Oosten als je kijkt naar het thema water?
2. Wat is de relatie tussen hooggebergte, woestijngebied en een lage bevolkingsdichtheid?
3. Noem 2 verschillen waarbij duidelijk wordt dat China en het Midden-Oosten anders met de waterproblematiek om moeten gaan.
4. Waarom is het Suezkanaal belangrijk voor de wereldhandel?
5. Bekijk bron 5. Waarom is het water gebruik in de landbouw bij Israël en de Verenigde Staten relatief laag?
timer
5:00
Slide 20 - Tekstslide
A
Druppelirrigatie
B
Beregening
C
Oppervlakte-irrigatie
Slide 21 - Quizvraag
A
Beregening
B
Druppelirrigatie
C
Oppervlakte-irrigatie
Slide 22 - Quizvraag
A
Beregening
B
Druppelirrigatie
C
Oppervlakte-irrigatie
Slide 23 - Quizvraag
Welke vorm van bewateren landbouw is het meest efficiënt?
A
Beregening
B
Druppelirrigatie
C
Oppervlakte-irrigatie
Slide 24 - Quizvraag
Wat is een oase?
Slide 25 - Open vraag
Neerslag
Waterput
Aquifer
Infiltratie
Ondoorlaten-de laag
Slide 26 - Sleepvraag
Op de kaart staan de Eufraat en de Tigris.
Wat is juist?
A
De X staat in de benedenloop van de Eufraat en de Tigris
B
De X staat in de bovenloop van de Eufraat en deTigris
C
De X staat in de middenloop van de Eufraat en de Tigris
D
De X staat op de waterscheiding van de Eufraat en de Tigris
Slide 27 - Quizvraag
Welke rivier is belangrijk voor Israël?
A
Nijl
B
Jordaan
C
Eufraat
D
Tigris
Slide 28 - Quizvraag
Slide 29 - Open vraag
Slide 30 - Open vraag
Meer lessen zoals deze
Paragraaf 9.4 Oplossingen voor te weinig water
Augustus 2024
- Les met
36 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 4
§9.4 - Oplossing voor te weinig water
Maart 2022
- Les met
24 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 4
Hoofdstuk 9 - paragraaf 4 - Oplossing voor te weinig water
Januari 2022
- Les met
13 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 3,4
9.3/9.4 Toenemende watertekorten & oplossingen
Augustus 2024
- Les met
52 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 4
Leerdoelen H9 Water in het Midden-Oosten + Casus
Augustus 2024
- Les met
12 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 4
Hoofdstuk 9 - paragraaf 4 - Oplossing voor te weinig water
November 2020
- Les met
12 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 3,4
H9: Water in het Midden-Oosten (GEO 4 VMBO-KGT)
5 dagen geleden
- Les met
17 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 4
H9: Water in het Midden-Oosten (GEO 4 VMBO-KGT)
Januari 2024
- Les met
17 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 4