Les 1 Reizen met het OV

• Digitale geletterdheid
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1,2

Opening / tussenslides / afsluiting

DIGITALE GELETTERDHEID

Reizen met het OV

Les 1

Reizen met het OV

Les 2

Ik ga voor gemak!

Les 3

Wat werkt voor mij?

Eindopdracht

Een poster in Canva

Route module

Start

Wie gaat er met het openbaar vervoer?

Ik ga elke dag met de bus naar school. Gelukkig is het meestal rustig.

Ik woon in Zaandam en ga drie dagen met de trein naar mijn werk in Amsterdam. De andere dagen ben ik thuis met mijn kinderen.

Als ik naar het centrum wil, pak ik de metro. 

Ik moet met de tram naar school. Soms moet ik lang wachten.

Klik op de plusjes. In wie kun jij je vinden?

Leerdoelen

Na deze les:

• kan ik de verschillende soorten openbaar vervoer opnoemen.
  
  
• kan ik een reis met het openbaar vervoer plannen.
  
  
• kan ik een voorbeeld geven van een ongemak in het openbaar vervoer.

Dit gaan

we doen

Start: Verhalen uit het OV

Uitleg: Openbaar vervoer

Doen: Reis plannen 

Afsluiting: Ga jij met het OV?

Uitleg

Openbaar vervoer

Het is handig om vooraf online je reis te plannen. 

• Je weet dan wat je reistijd.
• Je weet hoeveel je reis kost.
• Je weet welke vervoermiddelen je nodig hebt
• Je kunt zien of er vertraging is 

bron: 9292

Deelvervoer

Deelvervoer zijn vervoermiddelen waar iedereen gebruik van kan maken. Bijvoorbeeld:

• Deelfietsen
• Deelscooters
• Deelauto's

Situaties in het OV

Als je het OV gebruikt, leer je plannen, betalen en organiseren. Dit kan lastige situaties met zich meebrengen. 

Hoe bereid jij je hierop voor?

Heb jij weleens een lastige situatie in het OV opgelost? Leg uit hoe.

Doen

Plan een reis

Je gaat een reis plannen. Van dichtbij naar steeds verder weg. 

1. Luister naar de instructie van de docent.
2. Open het werkblad.
3. Maak de vragen.
4. Bespreek klassikaal hoe lang je erover doet om bij de Efteling te komen.

Afsluiting

Denk jij dat je later vaak met het OV moet? Bijvoorbeeld voor stage, winkelen, school etc.

Nee, ik denk dat dit niet nodig is.

Misschien wel.

Ik denk elke week wel een keer.

Ik denk dagelijks.

Anders.

Dit kan ik!

• Ik kan de verschillende soorten openbaar vervoer en deelvervoer opnoemen.
  
  
• Ik kan een reis met het openbaar vervoer plannen.
  
  
• Ik kan een voorbeeld geven van een boete in het openbaar vervoer.

Les 1 Reizen

Les 2 Abonnementen

• Sociale media
  
  
• Kleine lettertjes 
  
  
• Betalen op afbetaling 

Les 3 Welzijn

Eindopdracht

Route module

Afsluiting

Deze les hebben we het gehad over reizen met het openbaar vervoer. De volgende les gaat over abonnementen. 

Bekijk de extra video over een airfryer in de trein:

Wat kan wel en wat kan niet in de trein?

EINDE LES

Begrippenlijst

Technologie

Technologie kan worden opgevat als 'de wetenschap van techniek' en is gericht op een specifiek doel.

Technologie

Technologie kan worden opgevat als 'de wetenschap van techniek' en is gericht op een specifiek doel.

Kunstmatige

intelligentie

De mogelijkheid van een machine om

mensachtige vaardigheden te vertonen

Besluit-

vorming

Het proces hoe een besluit wordt

genomen

Kunstmatige

intelligentie

De mogelijkheid van een machine om

mensachtige vaardigheden te vertonen

Besluit-

vorming

Het proces hoe een besluit wordt

genomen

Netwerk & Beleid

• Omgevingsanalyse
• Digitaal burgerschap
• Digitale spoelkeuken

Programmering

• Robotica 
• AI
• Desinformatie
• Maken en experimenteren

Expertise

• Achtergrond-informatie
• Opleidingen
• Ondersteuning

Onderzoek

• Evaluatie
• Programma monitor
• Verkennend onderzoek

Communicatie

• Boilerplate
• Video
• Beeldbank
• Forum

Les route

Netwerk & Beleid

• Omgevingsanalyse
• Digitaal burgerschap
• Digitale spoelkeuken

Programmering

• Robotica 
• AI
• Desinformatie
• Maken en experimenteren

Expertise

• Achtergrond-informatie
• Opleidingen
• Ondersteuning

Onderzoek

• Evaluatie
• Programma monitor
• Verkennend onderzoek

Communicatie

• Boilerplate
• Video
• Beeldbank
• Forum

Les route

Netwerk & Beleid

• Omgevingsanalyse
• Digitaal burgerschap
• Digitale spoelkeuken

Programmering

• Robotica 
• AI
• Desinformatie
• Maken en experimenteren

Expertise

• Achtergrond-informatie
• Opleidingen
• Ondersteuning

Onderzoek

• Evaluatie
• Programma monitor
• Verkennend onderzoek

Communicatie

• Boilerplate
• Video
• Beeldbank
• Forum

Les route

Netwerk & Beleid

• Omgevingsanalyse
• Digitaal burgerschap
• Digitale spoelkeuken

Programmering

• Robotica 
• AI
• Desinformatie
• Maken en experimenteren

Expertise

• Achtergrond-informatie
• Opleidingen
• Ondersteuning

Onderzoek

• Evaluatie
• Programma monitor
• Verkennend onderzoek

Communicatie

• Boilerplate
• Video
• Beeldbank
• Forum

Les route

Netwerk & Beleid

• Omgevingsanalyse
• Digitaal burgerschap
• Digitale spoelkeuken

Programmering

• Robotica 
• AI
• Desinformatie
• Maken en experimenteren

Expertise

• Achtergrond-informatie
• Opleidingen
• Ondersteuning

Onderzoek

• Evaluatie
• Programma monitor
• Verkennend onderzoek

Communicatie

• Boilerplate
• Video
• Beeldbank
• Forum

Les route

Netwerk & Beleid

• Omgevingsanalyse
• Digitaal burgerschap
• Digitale spoelkeuken

Programmering

• Robotica 
• AI
• Desinformatie
• Maken en experimenteren

Expertise

• Achtergrond-informatie
• Opleidingen
• Ondersteuning

Onderzoek

• Evaluatie
• Programma monitor
• Verkennend onderzoek

Les route

Netwerk & Beleid

• Omgevingsanalyse
• Digitaal burgerschap
• Digitale spoelkeuken

Programmering

• Robotica 
• AI
• Desinformatie
• Maken en experimenteren

Expertise

• Achtergrond-informatie
• Opleidingen
• Ondersteuning

Onderzoek

• Evaluatie
• Programma monitor
• Verkennend onderzoek

Les route

Netwerk & Beleid

• Omgevingsanalyse
• Digitaal burgerschap
• Digitale spoelkeuken

Programmering

• Robotica 
• AI
• Desinformatie
• Maken en experimenteren

Expertise

• Achtergrond-informatie
• Opleidingen
• Ondersteuning

Onderzoek

• Evaluatie
• Programma monitor
• Verkennend onderzoek

Les route

Netwerk & Beleid

• Omgevingsanalyse
• Digitaal burgerschap
• Digitale spoelkeuken

Programmering

• Robotica 
• AI
• Desinformatie
• Maken en experimenteren

Expertise

• Achtergrond-informatie
• Opleidingen
• Ondersteuning

Onderzoek

• Evaluatie
• Programma monitor
• Verkennend onderzoek

Les route

Begrippenlijst

Technologie

Technologie kan worden opgevat als 'de wetenschap van techniek' en is gericht op een specifiek doel.

Technologie

Technologie kan worden opgevat als 'de wetenschap van techniek' en is gericht op een specifiek doel.

Kunstmatige

intelligentie

De mogelijkheid van een machine om

mensachtige vaardigheden te vertonen

Besluit-

vorming

Het proces hoe een besluit wordt

genomen

Kunstmatige

intelligentie

De mogelijkheid van een machine om

mensachtige vaardigheden te vertonen

Besluit-

vorming

Het proces hoe een besluit wordt

genomen

Tekst

Uitleg

Aan de slag

Klaar?

Afsluiting

Morrow size

Powerpoint size

Les 1

• Robotiseren
• Omgevingsanalyse

• Digitaal burgerschap

• Digitale spoelkeuken

Les 2

Programmering

Les 3

Robots

Les 4

Evaluatie

Les 5

A

Les route