Recensie moderne Nederlandse literatuur

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3,4

Een recensie schrijven

Lesdoelen

1. Ik weet wat een recensie is.

2. Ik weet wat er in een recensie staat.

3. Ik weet het doel van een recensie.

4. Ik weet hoe een recensie is opgebouwd.

De recensie

www.vandale.nl: 

"re·cen·sie (de; v; meervoud: recensies)

beoordeling, kritische beschouwing van een boek, voorstelling, film enz. in een dagblad of tijdschrift."

Voorkennis ophalen.

Eventuele vragen: 

Lees je weleens een recensie voordat je bijvoorbeeld naar een film gaat? 

Heb je weleens bedacht dat je een bepaalde film wilde zien, maar dat je er vanaf zag nadat je een recensie erover gelezen had? 

Of ging je juist naar die film, omdat de recensie zo positief was?

Wat is een recensie

• Een kritische bespreking van bijvoorbeeld een boek, film, game, toneelvoorstelling, optreden of cd.
• Subjectieve tekstsoort. Doel is overtuigen.
  

• Een positieve recensie kan goed zijn voor de verkoop van een boek of film.
• Recensent.
• Argumenten ter ondersteuning van zijn mening.
  

Terugkoppeling vorige les

1. Hoe is de recensie opgebouwd? (Structuur)
2. Welke beoordelingswoorden worden er gebruikt?
3. Vind jij dit een goede recensie? Geef aan waarom wel/ niet

Ter introductie een korte recensie over 'One upon a time in Hollywood'. 

Duur: 2.26 minuten.

Eventuele extra vragen die gesteld kunnen worden:

Je hebt een recensie over een film gezien/je gaat een recensie van een film zien.

Bespreek met een klasgenoot wat jij vindt van deze recensie:

Geeft hij een duidelijk beeld van de film? Op wat voor een manier doet hij dat?

Hoor je een duidelijke mening van de recensent? Wat zegt hij? 

Kijk het filmpje eventueel nog een keer.

Once upon a time in Hollywood

Je hebt net een filmpje gezien van Marco Weijers. Hij is recensent bij De Telegraaf.

Noteer kort - in je schrift - de antwoorden op de volgende twee vragen: 

1. Geeft hij een duidelijk beeld van de film? Hoe doet hij dat?

2. Hoor je een duidelijke mening van de recensent? Wat zegt hij?

Een boekrecensie bevat:

1.  Informatie over de schrijver.
2. Informatie over de inhoud en de thematiek.
3. Informatie over verwante schrijvers/boeken.
4. Enkele citaten en voorbeelden uit het boek.
5. Een persoonlijk oordeel over het boek.
6. Argumenten om tot een oordeel te komen.
7. Een conclusie: hierin vind je de hoofdgedachte.
   

Opbouw recensie

• Gegevens van het boek: titel, auteur, uitgever, aantal pagina's. (Inleiding)
  
• Indruk van de inhoud van het boek: hoofdpersoon en zijn probleem, tijdsperiode, situatie waarbinnen het verhaal zich afspeelt. (Samenvatting)
  
• plus- en minpunten: inhoud van het verhaal, schrijfwijze, spanning, afloop, originaliteit. (Mening)
• Eindoordeel: cijfers of sterren. (Conclusie/ slot)
  

Voorbeeld...

van een slechte recensie.

Wat valt je op aan de schrijfstijl/zinsbouw? Bevat de recensie argumenten? Wat vind je van deze argumenten? Zijn ze overtuigend?

Voorbeeld...

van een slechte recensie.

Wat valt je op aan de schrijfstijl/zinsbouw? Bevat de recensie argumenten? Wat vind je van deze argumenten? Zijn ze overtuigend?

Wat zijn de criteria voor een goede recensie?

Tot slot

Het taalgebruik van je recensie is belangrijk. 

Hoe enthousiaster je over het boek kunt vertellen, hoe prettiger het voor de lezer is. 

Er volgt na deze dia nog een laatste fragment (20 seconden) met een open vraag. 

Opdracht als huiswerk

Je krijgt van mij een filmrecensie mee en je beantwoordt de volgende vragen:

1. Waar gaat de recensie over?

2. Wat is de mening van de recensent?

3. Noem twee argumenten bij deze mening.

4. Worden er voorbeelden uit de film gegeven? Zo ja, welke?

5. Wat is de conclusie/ hoofdgedachte?

6. Zoek de betekenis op van enkele moeilijke woorden.

Personages

Ruimte

Perspectief

Thematiek

Tijd