Next onderzoek les 4

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Terugblik vorige lessen

-> verwonderen

-> verkennen

-> onderzoeksvraag & hypothese

-> onderzoeksplan

-> hoe zoek je informatie - bronnen

Zo doe je onderzoek

Les 4: 21e eeuwse vaardigheden

Lesdoelen

• Je maakt kennis met de 21ste-eeuwse vaardigheden
• Je weet waarom we deze leren
• Je wordt expert van een bepaalde vaardigheid
• Je kunt de vaardigheid presenteren aan de klas

Vaardigheden

waarom vaardigheden?

Waarom de 21e eeuwse vaardigheden?

Vaardigheden dit schooljaar

Motivatie

Zelfsturing

Samen leren (samenwerken)

Kritisch denken

Vakcollege: ICT vaardigheden

Ontwikkeling vaardigheden

- tijdens de mentorlessen/onderzoeken/Vakcollege

Voortgang bespreek je: 

- kennismakingsgesprek Mentor

-voortgangsgesprek december/april

Peppels

• In Peppels krijg je bij vraag 11 de vraag aan welke vaardigheid je gaat werken en hoe je dat gaat doen.
• Vul bij het thema dagelijks leven: Motivatie in
• Wie/wat heb je daar voor nodig?

De opdracht

• Tweetallen (via Magister)
• Wat betekent de vaardigheid?
• Maak een poster op A4
• Jullie krijgen 30 minuten de tijd.
  
• Je pitcht je poster in max. 2 minuten.

Aan de slag!

• Zoek informatie over jouw vaardigheid.
• Leg in je tweetal aan elkaar uit wat het betekent.
• Maak een pitch op een gekleurd A4. 
  ->Wees creatief! 
•  Het A4tje moet aan het einde een titel, een uitleg in steekwoorden en een bijpassende afbeelding/tekening bevatten.

Tijd om te pitchen