NL, P1, Les 14, boek B

• Nederlands voor anderstaligen
• MBO
• Studiejaar 1

voorbereiding van de docent              2R8A

meenemen:

naamkaart-papier, stiften; mapje en hoesjes; planner; papier t.b.v. woordenlijst

kaartjes maken: observatiepunten bij de presentaties 

                                                                  

kopieën . Honden v.h. leven

             .boek B p.8-11; p.12-14; 76-77; 137-150

             .spreekopdracht

             . vaktaalwdl; brief-opdracht; Nb online-opdracht

klaarzetten L-U klasregistratie; presentatie geven, scherm 7; 

                 Schrijven 1.1 en 3.1; ww-spelling 1.1 (135-136);             

hoera! lekker zelf lezen!                  10:00-10:15 uur

Ga rustig zitten.

                Maud: uitdelen vaktaalwoordenlijst

*Jullie lezen zelf:

                                Honden voor het leven

                                         van Arthur Japin

                                p. 50-55

                                ' ... maar bij wijze van spreken.'

met Nabil/Maud naar de gang om te registreren bij LessonUp: 

Belal, Luwam, Rafa, Dilara, Rabia, Mustafa, Charita

bespreken planner periode 1

je eigen woordenlijst

Voordat we verder kunnen gaan met de les,

moet je je eigen woordenlijst open op tafel leggen.

                                    Dit geldt voor alle vakken!

Nederlands, Periode 1, les 14                      2R8A

boek B

Welkom bij de les Nederlands!

Aan het eind van deze les ga ik jullie vragen iets positiefs te noemen.

woordenschattoets op dinsdag 1 november 2022

                                      op naar de 5000 woorden!

- boek A p. 178-180

Je kunt de antwoorden vinden in LessonUp.

- vaktaalwoordenlijst

De antwoorden komen in BB

op 21-10-2022.

huiswerk voor woensdag 02 november 2022

-NU Nederlands boek B

leren/maken p. 8-14

                   p. 134-143;147-149

leren/maken p. 76-77

                   p. 112-113

voorbereiden presentatie: ??? Belal, Badriye, Lulia, Mira, Helen, Sajad, Feda, Charita ???

*meenemen:

.boek B

.laptop

.eigen woordenlijst (schrift   of word-bestand)

.mapje NL

programma voor P.1, les 14

- boekje lezen

- presentaties van Belal, Badriye, Lulia, Charita, (Helen, Mira), (Feda, Sajad)

- brief aan een vriend(in) g

- boek B 1.1 Werkwoordspelling p.135-136 (HW-controle) g(L-U)

- Nieuwsbegrip online (zie Blackboard) ng

Jezelf presenteren;

Doel van de opdracht

• Je houdt een presentatie voor de klas.

• Je durft voor de klas te staan en in verstaanbaar Nederlands iets te vertellen over jezelf.

• De klasgenoten leren jou beter kennen.

• Je leert waar je op moet letten bij presenteren.

Jezelf presenteren; de feedbackpunten

Kaartjes met observatiepunten verdelen.

• Je spreekt minimaal 2, maximaal 4 minuten.
  
• Spiekbriefje mag, hele tekst voorlezen niet.
  
• inleiding: toehoorders nieuwgierig maken
• kern: duidelijk maken wat het voorwerp is, en waarom het belangrijk is voor jou
• slot: conclusie of samenvatting of ...
• Je spreekt duidelijk verstaanbaar.
• Je hebt een goede lichaamshouding.
• Je hebt oogcontact met het publiek gemaakt.

de spreekkaartjes

genummerd                 inleiding - kern - slot

met weinig woorden

het rooster van de voorwaardelijke opdracht Spreken

woensdag

28 september 2022   Silva, Nermin, Hanin, Feda, Sajad

05 oktober      2022  Ahmad, Freweyni, Hiba, Mira, Helen, Abdul

                               Masoud

12 oktober      2022   Belal, Badriye, Lulia, Charita

19 oktober      2022   Charita, Feda, Sajad, Mira, Helen, Belal,

                                Badriye 

De studenten uit de voormalige 2R8E hebben al eerder hun presentatie gedaan.

02 november  2022   Laatste kans !

vervolg van het programma

- 5 minuten minipauze in het lokaal

Te laat terug betekent een half uur absent.

                                                                    >>>>

docent       Blackboard  Brief aan een vriendin       

klaarzetten LessonUp    Spelling 1.1 >opdracht 3 (p.135-136)

                                   Schrijven 1.1; 3.1

Brief aan een vriend(in): verbeter elkaars werk

Geef elkaar een cadeautje.

Je werkt met twee personen.

Je helpt je klasgenoot door goed op te letten en je feedback op een positieve manier te geven.

Gebruik het beoordelingsformulier op de achterkant van de opdracht.

werkwoorden in de tegenwoordige tijd     

werkwoorden in de verleden tijd

voor de docent:

via LessonUp

samen>grammatica>werkwoorden

NUN 1F-2F 1.1 Werkwoorden (HW-controle) p.135-136

LessonUp Spelling 1.1 >opdracht 3

Schrijven 1.1; 3.1    theorie     niet gedaan

Vind je leren erg moeilijk?

Vanaf 14 september 2022 kun je naar studielessen!

0.17 Digitale zaken, huiswerk maken

1.11 Lezen en Schrijven

2.08 Grammatica

1.16 Rekenen

Geldproblemen? FiS dinsdag 13-17 uur, lokaal 2.09

Zijn er al vragen of opmerkingen ?

registreren/inloggen bij LessonUp      

groepscode: 2R8A hajct   

LET OP

Elke student moet bij de groep aangemeld zijn.

- Je kunt dan de lessen (nogmaals) bekijken.

- Je moet via de groep de woordenschat-toets maken aan het eind van de periode.

ontbreken: Belal, Luwam

Ga naar je LessonUp-groep. Wat zie je daar staan?

LessonUp>samenw>NL> registreren

de afsluiting van de les

-Wie heeft er een beeld van wat we gaan doen in periode 1?

-Wie heeft er begrepen dat er veel huiswerk gedaan moet worden?

-Wie kan iets positiefs noemen van deze les?