Arm en Rijk Verenigde Staten

Verenigde Staten




Hoofdstuk 2 Arm en Rijk
1 / 48
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

In deze les zitten 48 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Verenigde Staten




Hoofdstuk 2 Arm en Rijk

Slide 1 - Tekstslide

Vragen in deze les


  • Welke verschillen tussen arm en rijk zijn er in Detroit?
  • Wie zijn de rijken en wie de armen in de Verenigde Staten

Slide 2 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
Les
Activiteit
1
Uitleg paragraaf 2.1 
2
Uitleg paragraaf 2.2 
3
Formatieve SO hoofdstuk 2 paragraaf 1 + 2

Slide 3 - Tekstslide

Verenigde Staten

Slide 4 - Woordweb

Slide 5 - Kaart

In welke noordelijke staat ligt Detroit?
A
Michigan
B
Ohio
C
Wisconsin
D
Indiana

Slide 6 - Quizvraag

Drie keuzes
Keuze A
Zelfstandig zonder uitleg

Learnbeat
Paragraaf 5.6
Keuze A | zelfstandig
Keuze B
Opdrachten maken na de uitleg.
Learnbeat
Paragraaf 5.6 
Keuze B | opdrachten
Keuze C
Minimale opdrachten + samenvatting
Learnbeat
Paragraaf 5.6 
Keuze C | samengevat

Slide 7 - Tekstslide

Aan de slag
Zelfstandig!

Keuze A
Zelfstandig zonder uitleg
Learnbeat
Paragraaf 5.6
Keuze A | zelfstandig

Slide 8 - Tekstslide

Welke verschillen tussen arm en rijk zijn er in Detroit?
Tegenwoordig een spookstad

Slide 9 - Tekstslide

Welke verschillen tussen arm en rijk zijn er in Detroit?
Vroeger "Motor City" -> gevolg komst van laaggeschoolde arbeiders -> Afro-Amerikanen uit landbouw gebieden.

Slide 10 - Tekstslide

De bijnaam van Detroit is "Motor City"
A
Waar
B
Niet waar

Slide 11 - Quizvraag

Welk automerk heeft haar hoofdkwartier NIET in (de buurt van) Detroit?
A
Ford
B
Chrysler
C
BMW
D
General Motors

Slide 12 - Quizvraag

Welke verschillen tussen arm en rijk zijn er in Detroit?
Verandering in de stad 1900 -1950
Centrum te kort aan woningen
Groei van suburbs
Veel laagbouw

Slide 13 - Tekstslide

Waardoor groeide Detroit uit tot een stad met 2 miljoen inwoners?

Slide 14 - Open vraag

Wat is een ander woord voor suburb?

Slide 15 - Open vraag

Welke verschillen tussen arm en rijk zijn er in Detroit?
Na 1950 begin van het verval.
Deze febrieken  -------------- naar -------------> Deze Fabrieken

                                                           Gevolg:
                                                    Werkloosheid

Slide 16 - Tekstslide

Wat was de belangrijkste oorzaak voor het verval van het centrum van Detroit?


A
Automatisering in de auto-industrie.
B
De aanschaf van auto’s door de gezinnen met hogere inkomens.
C
De verslechtering van leefomgeving, onderwijs en gezondheidszorg.
D
Het gebrek aan ruime huizen in een groene omgeving in het centrum.

Slide 17 - Quizvraag

Welk type werk is vooral uit de stad Detroit verdwenen?
A
Banen in de eerste sector
B
Banen in de tweede sector
C
Banen in de derde sector
D
Banen in de vierde sector

Slide 18 - Quizvraag

Waarom verplaatsten de fabrieken hun werk naar Azië?

Slide 19 - Open vraag

Welke verschillen tussen arm en rijk zijn er in Detroit?
Werkloosheid -> vertrek van hoogopgeleiden -> sluiting van voorzienigen -> leegstaande woningen -> bedrijven vertrekken -> nog meer werkloosheid -> grote concurentie uit Japan -> Autoindustrie verdween-> laagopgeleide mensen blijven achter.

Slide 20 - Tekstslide

Vragen in deze les


  • Welke verschillen tussen arm en rijk zijn er in Detroit?
  • Wie zijn de rijken en wie de armen in de Verenigde Staten

Slide 21 - Tekstslide

Aan de slag!
Keuze B
Opdrachten maken na de uitleg.

Learnbeat
Paragraaf 5.6 
Keuze B | opdrachten
Keuze C
Minimale opdrachten + samenvatting

Learnbeat
Paragraaf 5.6 
Keuze C | samengevat

Slide 22 - Tekstslide

Verenigde Staten




Hoofdstuk 2 Arm en Rijk

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Video

Vragen in deze les


  • Welke verschillen tussen arm en rijk zijn er in Detroit?
  • Wie zijn de rijken en wie de armen in de Verenigde Staten

Slide 25 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
Les
Activiteit
1
Uitleg paragraaf 5.6
2
Uitleg paragraaf 5.7
3
Formatieve SO hoofdstuk 2 paragraaf 1 + 2

Slide 26 - Tekstslide

Drie keuzes
Keuze A
Zelfstandig zonder uitleg

Learnbeat
Paragraaf 5.7
Keuze A | zelfstandig
Keuze B
Opdrachten maken na de uitleg.
Learnbeat
Paragraaf 5.7 
Keuze B | opdrachten
Keuze C
Minimale opdrachten + samenvatting
Learnbeat
Paragraaf 5.7 
Keuze C | samengevat

Slide 27 - Tekstslide

Aan de slag
Zelfstandig!

Keuze A
Zelfstandig zonder uitleg
Learnbeat
Paragraaf 5.7
Keuze A | zelfstandig

Slide 28 - Tekstslide

Wie zijn de rijken en wie de armen in de Verenigde Staten
BNP per hoofd is erg hoog in de VS
Een Amerikaan verdient gemiddeld $ 59.500. 
Een Chinees $ 16.600, 
een Nederlander $ 53.600 
en een Nigeriaan $ 5.900. 

Gemiddelde -> dus verschil tussen arm en rijk

Slide 29 - Tekstslide

Wie zijn de rijken en wie de armen in de Verenigde Staten
Gemiddelde -> dus verschil tussen arm en rijk

Slide 30 - Tekstslide

Wie zijn de rijken en wie de armen in de Verenigde Staten
HDI van de Verenigde Staten is ook hoog: 0,920
  • BNP per hoofd
  • Levensverwachting
  • Scholing

Nederland score van 0,924. 
Nigeria scoort lager: 0,527.

Slide 31 - Tekstslide

Wie zijn de rijken en wie de armen in de Verenigde Staten
Globalisering

Slide 32 - Tekstslide

Wie zijn de rijken en wie de armen in de Verenigde Staten
Automatisering zorgt voor werkloosheid:
7 miljoen Amerikanen werkloos
44 miljoen Amerikanen onder de armoede grens

Aantal inwoners: 325 miljoen

Slide 33 - Tekstslide

Hoe kan armoede leiden tot een lagere levensverwachting?

Slide 34 - Open vraag

Hoe is de rijkdom in Amerika verdeeld?
A
Gelijk
B
Ongelijk

Slide 35 - Quizvraag

Wie zijn de rijken en wie de armen in de Verenigde Staten
Verschil tussen arm en rijk erg groot

Slide 36 - Tekstslide

Wat kan je aflezen in een Lorenz curve?

Slide 37 - Open vraag

Hoeveel procent van het totale inkomen in de V.S. verdient de rijkste 20% van de bevolking?
A
5%
B
25%
C
50%
D
90%

Slide 38 - Quizvraag

Vragen in deze les


  • Welke verschillen tussen arm en rijk zijn er in Detroit?
  • Wie zijn de rijken en wie de armen in de Verenigde Staten

Slide 39 - Tekstslide

Aan de slag!
Keuze B
Opdrachten maken na de uitleg.

Learnbeat
Paragraaf 5.7 
Keuze B | opdrachten
Keuze C
Minimale opdrachten + samenvatting

Learnbeat
Paragraaf 5.7
Keuze C | samengevat

Slide 40 - Tekstslide

Waarom is het platteland van de Verenigde Staten belangrijk voor de voedselvoorziening in de Verenigde Staten en de wereld?
Mechanisatie en  genetische modificatie.

Slide 41 - Tekstslide

Slide 42 - Video

Waarom is het platteland van de Verenigde Staten belangrijk voor de voedselvoorziening in de Verenigde Staten en de wereld?
Alles is groot in de Verenigde Staten -> gevolgen
Monocultuur - verbouwen van één soort gewas

Slide 43 - Tekstslide

Waarom is het platteland van de Verenigde Staten belangrijk voor de voedselvoorziening in de Verenigde Staten en de wereld?
Landbouw gericht op export
Rijke bevolking dus ook veel import

Slide 44 - Tekstslide

Waarom is het platteland van de Verenigde Staten belangrijk voor de voedselvoorziening in de Verenigde Staten en de wereld?
Overvoeding -----------------------------> Ook ondervoeding
Welvaartziekten

Slide 45 - Tekstslide

Waarom migreren veel mensen naar en binnen de Verenigde Staten?
Niet gewenste migranten

Slide 46 - Tekstslide

Waarom migreren veel mensen naar en binnen de Verenigde Staten?

Slide 47 - Tekstslide

Verenigde Staten

Slide 48 - Woordweb