BROER - Les 1
1 / 29
Lesduur is: 45 minIntroductie
Maak kennis met het verhaal, het orkest en de Yell.
Instructies
Lees voordat je aan de slag gaat het lesplan. Deze vind je via deze link.
Let op! In les 2, les 5 (generale repetitie) en tijdens de voorstelling hebben je leerlingen een stoffen zakdoek nodig om de Hartenklop te kunnen uitvoeren.
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Toelichting
Hier vind je, indien nodig, verdere uitleg over de slide.
Slide 2 - Tekstslide
Toelichting
In de komende lessen maken de leerlingen kennis met het verhaal over Ketim en Raban.
Slide 3 - Tekstslide
Toelichting
Dankzij Vluchtelingenwerk Nederland is er een uitgebreide versie van het verhaal beschikbaar als animatie. Wel wordt er in deze animatie al veel meer van het verhaal weggegeven. Dat is fijn voor kinderen van het SBO of kinderen met een taalachterstand. Voor anderen is het misschien jammer om al zoveel te vertellen. Maak zelf de keuze of het voor jouw groep beter is om de animatie te bekijken, voor het regulier onderwijs is het kijken van de animatie in de meeste gevallen niet nodig.
De link is te vinden in het lesplan.
Slide 4 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 6 - Video
Toelichting
Bekijk een stukje van het filmpje: wat je hier ziet is Phion, het orkest dat jullie binnenkort gaan bezoeken. Een orkest bestaat uit allemaal musici die samen een muziekstuk spelen. Hier speelt het orkest klassieke muziek. Info voor de leerkracht: Phion speelt hier Dvořák Tsjechische Suite.
Ontdek het orkest!
Slide 7 - Sleepvraag
Toelichting
Luister naar de verschillende geluidsfragmenten en sleep ze naar de juiste instrumenten. Vraag ook of de leerlingen de naam van het instrument weten.
De namen van de instrumenten, van links, door naar onder naar rechtsboven:
1. Cello
2. Viool
3. Hoorn
4. Dwarsfluit
5. Pauken
6. Tuba
7. Trompet
Slide 8 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 10 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 11 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 12 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 14 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 15 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 16 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 17 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 18 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 19 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Vul het goede woord in die Ketim zong:
'Hoera Hoera, daar is hij dan. Raban, Raban, is ___________ .'
Slide 20 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Welk woord komt er hier uit?
A
Raban
B
Wel
C
Welkom
D
Weeeelkom
Slide 21 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Welke zin kwam in het laatste couplet na
'Hoera, hoera, daar is hij dan! Raban, Raban is onze man'
A
Daar is hij, wij zijn blij!
B
Hoera hoera, wij zijn blij!
C
Jij bent terug van weggeweest.
D
Oh jij bent lang weggeweest.
Slide 22 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 23 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 24 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 25 - Video
Toelichting
Let op dat de leerlingen de letters de juiste kant op doen: naar links. Dan kan Raban het goed lezen!
Slide 26 - Video
Toelichting
Dit is bijna hetzelfde als het begin van de Yell! Het enige verschil is de tekst 'Jij bent terug van weggeweest' en het einde 'welkom, hier is jouw feest!'.
Slide 27 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 28 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 29 - Tekstslide
Toelichting
Gebruik de pen rechts onderin de slide om op het Digibord de vakjes letterlijk af te vinken.
NB: In de volgende les wordt de Yell herhaald. Je kan er ook voor kiezen deze gedurende week tot de volgende les te herhalen.
