2.1 DEMONSTRATIE

• Design
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

DESIGN

WELKOM BIJ DESIGN

MEVROUW VUGTEVEEN

2.2

DEZE UNIT

Ik kan samen met klasgenoten...

 ...door onderzoek een mindmap maken over een protest op school

2.2

- Onderzoek in groepen

- Matrix Protest

- Onderzoek en schetsen beeldmerken dummy

- Final beeldmerk in 2D

- Plot voorbereiden

- T-shirt Press

- Tie-Dye methodes

- Presenteren van T-shirt en Manifest

Welke passen bij deze Unit?

LESDOEL

Ik kan samen met klasgenoten...

 ...door onderzoek een mindmap maken over een protest op school

2.2

Waar denk je aan
bij het woord Protest?

WAT IS DEMONSTREREN?

Op grond van artikel 9 van onze Grondwet heeft iedereen het recht om te demonstreren. Dit recht houdt in dat je samen met één of meer personen in het openbaar een mening mag uiten. De inhoud van die meningsuiting doet er, bij de vraag of het mag ja of nee, niet toe

WAT IS EEN SCHOOL?

JE EIGEN PROTEST!

MINDMAPPEN IN GROEPJES

Wat zou je willen veranderen aan school? (min 10 + tekening)

Denk aan regels, het gebouw, lessen, of de schoolcultuur.

Waarom wil je dat veranderen? Omschrijf het probleem dat je ziet.

Hoe zou je kunnen protesteren? (min 3) Welke manieren van protest zouden 

goed werken én respectvol zijn?

Wat is je boodschap? (min 3) Formuleer een slogan of kernidee.

Wie betrek je bij je protest? Denk aan medeleerlingen, docenten, of andere betrokkenen.

JE EIGEN PROTEST IN KLEDING!

MOODBOARD INDIVIDUEEL TIE-DYE T-SHIRT

1. Symbool of icoon

2. Lettertype

3. Inspirerend Beeld

4. Inspirerend Patroon

5. Kleuren

HOE GING HET VANDAAG?

Wat heb je geleerd?

Wat vond je leuk?

Wat vond je niet zo leuk?

Volgende les