Examenvoorbereidingen les 1

• Economie
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3,4

Examenvoorbereiding Economie 

REKENEN MET PROCENTEN

Leerdoelen

• Je kan een percentage van een getal uitrekenen.
• Je kan een gedeelte van een totaal in procenten uitrekenen.
• Je kan een verschil in procenten uitrekenen.
• Je kan rekenen met procenten, wanneer het totaal (100%) niet bekend is.

Je kan een percentage van een getal uitrekenen

Als je het percentage van een aantal
wilt weten heb je 2 woordformules:

1.  Aantal : 100 x percentage

2.  Kommagetal x aantal

Je kan een percentage van een getal uitrekenen

Bijvoorbeeld:

78% van de 28 leerlingen heeft zijn/haar huiswerk gemaakt.

Hoeveel leerlingen hebben zijn/haar huiswerk gemaakt?

(Rond je uitkomst af op een heel getal.)

1.  28 / 100 x 78 = 22 leerlingen

2.  0,78 x 28 = 22 leerlingen

In 2020 zijn er in Nederland 1,8 miljoen bedrijven. Tijdens de economische crisis die door corona is ontstaan, gaat 15% daarvan failliet.
Hoeveel bedrijven gaan er failliet?

1. 270.000
2. 12.000
3. 120.000
4. 27.000

Je kan een gedeelte van een totaal in procenten uitrekenen

Als je wilt weten hoeveel iets van een totaal is. Je hebt nu geen percentage, want die ga je berekenen.

Formule:

 Gevraagde aantal / geheel x 100%

deel / geheeld x 100%

Je kan een gedeelte van een totaal in procenten uitrekenen

Bijvoorbeeld: Je inkomen is € 60,- en daarvan geef je € 14,- uit. Hoeveel procent geef je uit?

Je stelt je zelf de vraag: 1. Welk aantal vragen ze je? € 14,-

                                                    2. Welk getal is het geheel? € 60,-

  € 14 / € 60 x 100% = 23,3%

In 2019 waren er op onze school 582 examenkandidaten. Na afloop van het examen waren 568 examenkandidaten geslaagd.
Hoeveel procent is geslaagd?

1. 102,5%
2. 2,4%
3. 97,6%
4. 87,4%

Je kan een verschil in procenten uitrekenen

Als je een procentuele stijging of daling
wilt berekenen gebruik je de formule: 

 

Het verschil delen door het getal waarmee je het moet vergelijken x 100

Je kan een verschil in procenten uitrekenen

Bijvoorbeeld: 

Leerlingen hadden voor het eerste proefwerk gemiddeld een 6,5 en voor het tweede proefwerk hadden ze gemiddeld een 7,3 als behaald cijfer.

Hoeveel procent is het gemiddelde cijfer gestegen?

Het verschil delen door het getal waarmee je het moet vergelijken x 100

Vraag 5

Leerlingen hadden voor het eerste proefwerk gemiddeld een 6,5 en voor het tweede proefwerk hadden ze gemiddeld een 7,3 als behaald cijfer 

Hoeveel procent is het gemiddelde cijfer gestegen?

In januari 2019 waren er 321.000 mensen werkloos. In januari 2020 waren er 310.000 mensen werkloos. Hoeveel procent is de werkloosheid afgenomen?

1. 3,5%
2. 3,4%
3. 210%
4. 2,7%

Je kan rekenen met procenten, wanneer het totaal (100%) niet bekend is.

Het kan zijn dat de 100% niet bekend is. In dat geval ga je kijken welk getal met bijbehorend percentage je wel weet. Dit zet je in een verhoudingstabel.

Je kan rekenen met procenten, wanneer het totaal (100%) niet bekend is.

Bijvoorbeeld: De verkoopprijs inclusief 21% BTW van een iPad is €520,-. Hoeveel is de verkoopprijs exclusief de BTW?

In dit geval weet je niet de 100%. Want de verkoopprijs inclusief de 21% BTW is dus in totaal 121%. Met een verhoudingstabel kun je dit uitrekenen.

Je typt dus in op je rekenmachine: 

520:121x100 = €429,75

Op een school locatie in Elst werken 70 vrouwen. Dat is 40% van het personeel.
Hoeveel mensen werken er op deze locatie?

1. 86
2. 28
3. 168
4. 175

Bij een index van 125 stijgt het met 25 dus .........x 1,25 het oude getal

1. waar
2. niet waar

Wat oude examenopgaven

Als de inflatie hoger is dan de rente stijgt je koopkracht

1. waar
2. niet waar

Een relatief hoge werkloosheid onder winkelmedewerkers kan weer leiden
tot nieuwe werkloosheid. Dit komt door de volgende verschijnselen:
1 minder bestedingen
2 minder inkomen
3 minder werk
Zet de stappen in de juiste volgorde.

1. werkeloosheid 1 -> 3 -> 2 werkloosheid
2. werkeloosheid 2 -> 1 -> 3 werkloosheid
3. werkeloosheid 3 -> 2 -> 1 werkloosheid

V&D ging uiteindelijk failliet en is daarna gesloten. Na sluiting van de warenhuizen hebben veel werknemers van V&D zich ingeschreven bij het UWV.
Geef van de volgende beweringen over het UWV aan of ze juist of
onjuist zijn.
Een werkloze die niet meer wil werken, moet zich inschrijven bij het UWV.

1. Juist
2. Onjuist

V&D ging uiteindelijk failliet en is daarna gesloten. Na sluiting van de warenhuizen hebben veel werknemers van V&D zich ingeschreven bij het UWV.
Geef van de volgende beweringen over het UWV aan of ze juist of onjuist zijn.
Een werkloze die ingeschreven staat bij het UWV hoort bij de geregistreerde werklozen.

1. Juist
2. Onjuist

V&D ging uiteindelijk failliet en is daarna gesloten. Na sluiting van de warenhuizen hebben veel werknemers van V&D zich ingeschreven bij het UWV.
Geef van de volgende beweringen over het UWV aan of ze juist of onjuist zijn.
Een taak van het UWV is sollicitatiebrieven schrijven voor werklozen.

1. Juist
2. Onjuist

Door sluiting van V&D verloren 10.000 werknemers hun baan. Van hen hadden 1.200 werknemers meteen een nieuwe baan zonder inschrijving bij het UWV. Van de overige werknemers hebben zich er 3.000 niet ingeschreven bij het UWV.
Bereken hoeveel procent van de ontslagen werknemers van V&D zich na sluiting heeft ingeschreven bij het UWV.

1. 12%
2. 42%
3. 58%
4. 88%

Door de opening van de nieuwe winkels stijgt in elk geval …(1)… (het
aanbod van / de vraag naar) arbeid. Hierdoor kan het …(2)… (overschot /
tekort) op de arbeidsmarkt kleiner worden.

Ruben heeft gehoord dat Colombia een ontwikkelingsland is.
- Geef van de volgende kenmerken aan of ze wel of niet horen bij een
ontwikkelingsland.

een hoge werkloosheid

1. Wel
2. Niet

Ruben leest op internet dat Colombia een ontwikkelingsland is. Colombia heeft een slechte infrastructuur.
Noem twee voorbeelden van infrastructuur.

Maak van onderstaande zinnen een economisch juiste tekst door de juiste
woorden te noteren. Kies uit de woorden die tussen haakjes staan.

Rijke landen kunnen ontwikkelingslanden helpen door invoerrechten
te …(1)… (verhogen / verlagen). Hierdoor kunnen ontwikkelingslanden
meer …(2)… (exporteren / importeren) en zo meer verdienen.

Colombia heeft 20.000.000 inwoners. Van hen kan 31% niet lezen en
schrijven.
Bereken hoeveel inwoners van Colombia niet kunnen lezen en schrijven.
Schrijf je berekening op.

Noem een voordeel om voor de aankoop van een snorscooter je te
baseren op informatie uit een vergelijkend warenonderzoek.

Bereken de benzinekosten per schoolweek voor Amin om met de
snorscooter naar zijn opleiding te gaan en terug naar huis. Schrijf je
berekening op en rond af op twee decimalen.

Nog wat algemene tips

Deze zaken komen eigenlijk altijd terug in een economie examen

Economie examentip #1: Wees bekend met economische vraagstellingen

Economische vraagstellingen hebben vaak twee zijden. Bijvoorbeeld een vraagzijde en een aanbodzijde. Kijk in de vraagstelling op het Economie examen goed welke zijde er wordt bedoeld.

Economie examentip #2: Zorg dat je de actualiteit kent

Zorg dat je weet wat er in de economie gebeurt door je te verdiepen in de actualiteiten. Verdiep je bijvoorbeeld in de crisis van de afgelopen jaren. Zorg dat je weet wat de oorzaken en gevolgen ervan zijn. Lees de krant of kijk het economisch nieuws. Zo blijf je gemakkelijk op de hoogte.

Economie examentip #3: Zorg dat je vraag en aanbod goed begrijpt

Economie gaat over vraag en aanbod. Als de vraag stijgt, zal ook de prijs stijgen en andersom. Zorg dat je weet welke factoren invloed hebben op vraag en aanbod en welke rol de prijs hier in speelt. Deze factoren hebben een grote invloed op het consumentengedrag. Wees je er ook van bewust hoe het consumentengedrag kan worden beïnvloed en welke relatie dit heeft met vraag en aanbod. Denk bijvoorbeeld aan marketing. Een grote marketingcampagne voor een product kan zorgen voor een grotere vraag naar dat product.

Economie examentip #4: Zorg dat je de functies van geld kent

Geld heeft meerdere functies. Geld is een ruilmiddel, want het vergemakkelijkt de ruil. Daarnaast wordt geld gebruikt om producten op waarde te schatten. Zo kunnen we makkelijk rekenen met geld. Geld is dus ook een rekenmiddel. Ten slotte kan geld worden gespaard bij de bank. Geld is dus ook een spaarmiddel.

Economie examentip #5: Zorg dat je het verschil kent tussen sparen en lenen

Sparen is het niet uitgeven van geld, maar het geld apart houden voor later. Met sparen kun je dus nu minder kopen, maar heb je in de toekomst meer geld tot je beschikking. Je hebt dan je gespaarde geld plus de rente die je daarover hebt ontvangen om uit te geven. Aan de andere kant is lenen het tijdelijk krijgen van geld. Een lening moet weer worden terugbetaald (vaak met rente) aan degene die jou het geld heeft geleend. Wanneer je geld leent, heb je nu meer te besteden. Echter in de toekomst kun je minder besteden, omdat je het geleende bedrag moet terugbetalen en hier ook nog eens rente over moet betalen.

Economie examentip #6: Zorg dat je een budgetplan kunt opstellen

Een budgetplan is een overzicht van de inkomsten en uitgaven van de komende periode. Hiermee kun je de uitgaven op de inkomsten afstemmen. Je kunt tenslotte geen geld uitgeven dat je niet hebt. Om een budgetplan te maken, reken je eerst je gemiddelde inkomsten per maand uit. Vervolgens reken je je gemiddelde uitgaven per maand uit. Let op: bij een budgetplan moet je alle bedragen naar een maand omrekenen. Als je bijvoorbeeld 120 euro per jaar betaalt voor een verzekering, dan moet je dit omrekenen naar een bedrag per maand: 120 / 12 maanden = 10 euro per maand.

Economie examentip #7: Zorg dat je de verschillende soorten werkloosheid begrijpt

Werkloosheid kan om meerdere redenen ontstaan. Op het examen Economie moet je werkloosheid goed begrijpen. Zo is er structurele werkloosheid. Dit is is werkloosheid die geen verband houdt met schommelingen in de economische omstandigheden. Regionale werkloosheid is werkloosheid in een bepaalde regio. Seizoenswerkloosheid is werkloosheid in een bepaalde periode van het jaar. Frictie werkloosheid is wanneer je even (korter dan 3 maanden) werkloos bent na je studie of tussen twee banen zit. Ten slotte is conjuncturele werkloosheid de werkloosheid die verband houdt met schommelingen in de economische omstandigheden.

Economie examentip #8: Zorg dat je de problemen van ontwikkelingslanden begrijpt

Ontwikkelingslanden hebben verschillende problemen. Er is een grote werkloosheid en het inkomen per hoofd van de bevolking is laag. Er is een snelle bevolkingsgroei, maar deze is laag opgeleid, wat onder meer naar voren komt in de hoge mate van mensen die niet kunnen lezen of schrijven (analfabetisme). Ook zijn veel mensen ondervoed. Ontwikkelingslanden hebben een beperkte mate van scholing en weinig technische kennis. Kennis en informatie moet vanuit het buitenland worden ingekocht en dit kost veel geld. Om ontwikkelingslanden te helpen, bieden rijke landen verschillende vormen van hulp aan.