Je werkt aan studievaardigheden: Communicatie- en Informatievaardigheden
Communication skills
Give and receive meaningful feedback
Read critically and for comprehension
Find information for disciplinary and interdisciplinary inquiries, using a variety of media
Information literacy skills
Collect, record and verify data
Access information to be informed and inform others
Process data and report results
Wereldwijd contact leidt tot overeenkomsten, diversiteit en verbinding tussen culturen.
Slide 2 - Tekstslide
Overzicht periode 4
Week 1
Week 2
Week 3
Week 4
Week 5
Week 6
Week 7
FA Ak + Filo
Herhalings-week
SA opdracht AK + Filo
Toetsweek
SA Presentatie GS
Data presenteren
Data analyseren
Onderzoek
Stel vragen
Deadline = 16 juni 17:00
Onderzoek
Data presenteren
Slide 3 - Tekstslide
Programma
Terugblik onderzoekscyclus
Feedback geven en ontvangen
Infographic verbeteren
Afsluiting unit 4
Slide 4 - Tekstslide
Leerdoelen
Ik kan geselecteerde data overzichtelijk weergeven in een infographic
Ik kan feedback geven en ontvangen
Ik kan reflecteren op de stappen ik gezet heb uit de onderzoekscyclus
Slide 5 - Tekstslide
Terugblik
Schrijf de missende woorden in de cirkels van onze onderzoekscyclus.
Wie kan er iets invullen bij de vraagtekens?
Slide 6 - Tekstslide
Terugblik
Schrijf de missende woorden in de cirkels van onze onderzoekscyclus. (Heb je een tip nodig? Steek je hand op en vraag de docent!)
Schrijf naast de cirkels in steekwoorden wat jij per stap gedaan hebt in deze fase van je onderzoek.
timer
3:00
Slide 7 - Tekstslide
Onderzoeksvraag
1
2
3
4
5
Kwaliteitsregels
data organiseren
data selecteren
Slide 8 - Tekstslide
Wat is feedback?
Slide 9 - Tekstslide
Feedback geven
Wie wil mij op de meest vreselijke manier feedback geven?
Slide 10 - Tekstslide
Feedback ontvangen
Hoe reageerde ik op de feedback?
Slide 11 - Tekstslide
Sandwich method
We are caring communicators!
Wat is motiverende en nuttige feedback?
Slide 12 - Tekstslide
Feedback geven
Wie wil mij motiverende en nuttige feedback geven?
Slide 13 - Tekstslide
Feedback ontvangen
Hoe reageerde ik op de feedback?
Slide 14 - Tekstslide
Peer feedback
Loop rond en bekijk het werk van je klasgenoten
Vul per infographic een feedback formulier in
Als de docent om de aandacht vraagt, richt je je aandacht op het bord!
We are caring communicators!
timer
7:00
Slide 15 - Tekstslide
Peer feedback
Zoek 1 klasgenoot uit een ander groepje die je persoonlijk feedback wil geven op zijn/haar werk. Je geeft je ingevulde feedback formulier aan deze persoon.
Ontvang jij feedback? Probeer extra vragen te stellen die jou vooruit kunnen helpen.
Klaar? Zoek een andere klasgenoot!
We are caring communicators!
timer
5:00
Slide 16 - Tekstslide
Feedback
Geef alle feedback formulieren aan de debestreffende klasgenoten
Hoe ging het geven en ontvangen van feedback?
Slide 17 - Tekstslide
Werken aan infographic
Gebruik je feedback om verder te werken aan je infographic
Vraag hulp aan klasgenoten / docent
Slide 18 - Tekstslide
Reflectie Unit 4
Terugkijken naar alle stapjes die wij hebben gezet in Unit 4: Wereldwijk
Iedereen heeft een pen
4 posters liggen op tafel
Op elke poster 1 vraag
Je begint bij de poster op jouw tafel en draait door op teken van de docent!
Slide 19 - Tekstslide
Reflectie Unit 4: Wereldwijk
Wereldwijd contact leidt tot overeenkomsten, diversiteit en verbinding tussen culturen.
Slide 20 - Tekstslide
Onderzoekscyclus
Slide 21 - Tekstslide
Thank you for learning together this year!
Dont forget your deadline this friday :)
Slide 22 - Tekstslide
Heeft iemand nog een vraag?
Slide 23 - Tekstslide
Reflectievragen
Hoe leidt wereldwijd contact tot overeenkomsten, verschillen en verbindingen tussen culturen?
Hoe zou jij kunnen helpen om meer verbindingen tussen culturen in jouw omgeving te leggen (inspriation for service as action)
Wat heb je geleerd over de overeenkomsten,verschillen en verbindingen tussen culturen in onze wijk?
Wat voor vervolgvragen kan jij stellen aan de hand van jouw onderzoek? (waar heb je nog vragen over? wat zou je nog verder willen onderzoeken?)
Lesduur is: 45 min
