Gs. Klas 2 §4.4 Nederland in de wereldoorlog - mavo

Van oorlog tot oorlog
   §4.4 Nederland in de Wereldoorlog
1 / 42
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 2

In deze les zitten 42 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Van oorlog tot oorlog
   §4.4 Nederland in de Wereldoorlog

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorkennis §4.1 - §4.3

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Op het plaatje hiernaast wordt in Sarajevo de Oostenrijkse troonopvolger vermoord.

Deze gebeurtenis ....
A
is het startmoment van de Eerste Wereldoorlog
B
geeft een verklaring waarom Nederland neutraal bleef
C
zorgde ervoor dat de Tweede Wereldoorlog ten einde kwam
D
geen van de genoemde antwoorden is juist

Slide 3 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Twee uitspraken:

I. Het Schlieffenplan (zie plaatje hiernaast) is een aanvalsplan van Duitsland om de Fransen via België in de rug aan te vallen.

II. Duitsland hoorden bij 'de Centralen'.
A
Alleen uitspraak I is juist
B
Alleen uitspraak II is juist
C
Beide uitspraken zijn juist
D
Beiden uitspraken zijn onjuist

Slide 4 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Welk woord heeft NIETS te maken met militarisme?
A
Soldaat
B
Volkslied
C
Uniform
D
Medailles

Slide 5 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Communisme is...
A
Trots op je vaderland of volk
B
een ideologie gericht op geld verdienen
C
Te bewijzen dat je het sterkste leger hebt
D
een ideologie gericht op eerlijke verdeling

Slide 6 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Twee uitspraken:

1. Het communisme, het fascisme en het nationaal-socialisme kennen alle drie een dictatuur.

2. Lenin (zie plaatje hiernaast) was een fascist.
A
Alleen uitspraak 1 is juist
B
Alleen uitspraak 2 is juist
C
Beide uitspraken zijn juist
D
Beide uitspraken zijn onjuist

Slide 7 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Welke politieke stroming heeft als kenmerk dat het racistisch is?
A
Het communisme
B
Het fascisme
C
Het nationaalsocialisme
D
Geen van de genoemde politieke stromingen is juist.

Slide 8 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

In welk jaar wordt Nederland aangevallen door Duitsland?
A
1939
B
1940
C
1941
D
1942

Slide 9 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Waarom was de Duitse inval in Polen zo belangrijk?
A
Het was het begin van de Tweede Wereldoorlog.
B
Het was een gevolg van de Appeasement-politiek.
C
Het was een poging om vrede te bewerkstelligen.
D
Het was een reactie op de vrede van Versailles.

Slide 10 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Welk begrip past bij de legalisering van de jodenvervolging in nazi-Duitsland?
A
Endlösung
B
Reichskristallnacht
C
Wannsee-conferentie
D
Neurenbergerwetten

Slide 11 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat was volgens Hitler het 'goede' ras?
A
Joden
B
Europese
C
Arische
D
Duitse

Slide 12 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

§4.4 Nederland in de Wereldoorlog
Lesdoelen: ik kan vertellen...
  • wat in Nederland veranderde tijdens de Duitse bezetting;
  • hoe de bezetting eindigde;
  • waarom en hoe Japan zijn macht uitbreidde;
  • hoe Nederlandse kolonies betrokken waren in de wereldoorlog.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

§4.4 Nederland in de Wereldoorlog
Je gaat deze paragraaf in stilte lezen.
Markeer het volgende:
- Kenmerkende aspect(en);
- Begrippen;
- Jaartallen en gebeurtenissen.

Klaar? Maak alvast opdracht 1!
timer
7:30

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke afspraken uit het
Verdrag van Versailles kun je noemen?

Slide 15 - Woordweb

- De linkeroever van de Rijn zou door geallieerde troepen worden bezet en de rechteroever gedemilitariseerd;
- Het Duitse leger werd teruggebracht tot 100.000 man;
- Oorlogswapens moesten worden gesloopt;
- De Duitse marine werd teruggebracht tot 36 schepen en geen onderzeeërs;
- Duitsland mocht geen luchtmacht hebben.
Hoe voelde het Duitse
volk zich door dit verdrag?

Slide 16 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Video

Nederland in WO II
Sleep de oorzaak naar het juiste gevolg
Oorzaken
Gevolgen
Dui. kan zich niet goed verdedigen
Duitsland raakt in economische crisis
Duitsers voelden zich onrechtvaardig behandeld
Duitsland moest met andere landen handelen voor grondstoffen
Herstelbetalingen doen
Schuld erkennen
Land en koloniën afstaan
Leger verkleinen

Slide 18 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wanneer viel Hitler NL binnen?
A
1939
B
1940
C
1941
D
1945

Slide 19 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Welke stad werd gebombardeerd?
A
Amsterdam
B
Rotterdam
C
Utrecht
D
Haarlem

Slide 20 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is de Holocaust?
A
De jodenvervolging tijdens de Eerste Wereldoorlog
B
De jodenvervolging tijdens de Tweede Wereldoorlog
C
Het doden van mensen in kampen
D
Het doden van Duitsers

Slide 21 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

  Amsterdam staakt!
Op 25 februari 1941 =>
  • Waarom werd er gestaakt?
    Als protest tegen de vervolging van Joden door de nazi's tijdens de Tweede Wereldoorlog. 
  • Wat waren de gevolgen?
    Duitsers traden met nog meer geweld op!

Slide 22 - Tekstslide

De Februaristaking begon op 25 februari 1941 in Amsterdam als protest tegen de vervolging van Joden door de nazi's tijdens de Tweede Wereldoorlog. 
Februari staking
Waarom?

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Mari Andriessen maakte dit beeld van de dokwerker ter nagedachtenis aan de februaristaking van 1941.
Waarom werd de februaristaking uitgeroepen en door wie?

Slide 24 - Tekstslide

Als boodschap tegen de vervolging van Joden. Meerdere mensen leggen hun werk neer. Trams rijden op die dag niet.

Communistische Partij van Nederland (CPN).


Slide 25 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Nederland onder de Duitse overheersing
....  - Door de NSB;
     - Leider: Anton Mussert (1894-1946);

     - NSB: Nationaal-Socialistische
     Beweging.

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is geen gevolg van de Duitse bezetting?
A
Alle partijen werden verboden behalve de NSB
B
Nederlandse goederen werd afgevoerd naar Duitsland.
C
Het communisme kwam op in Nederland.
D
Persvrijheid werd verboden.

Slide 27 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoe worden de Nederlanders genoemd die samenwerkten met de Duitse bezetters?
A
Collaborateurs
B
NSB'ers
C
Landverraders
D
Nederlanders

Slide 28 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Welke reacties waren er op de Duitse bezetting?
A
Aanpassing, verzet en adaptatie
B
Verzet en collaboratie
C
Aanpassing, collaboratie en verzet
D
Collaboratie, verzet en Samenwerking

Slide 29 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Het innemen van radio's is een
... gevolg van de Duitse bezetting
A
Politiek
B
Economisch
C
Cultureel

Slide 30 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is gelijkschakeling?

Slide 31 - Open vraag

Vanaf juni 1940 werden vakbonden, omroepen en andere organisaties 
gelijkgeschakeld
 (aangepast aan het totalitaire regime).

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn nazi's?
A
Afkorting van nationaal-socialisme
B
Hitlers
C
Communisten
D
Italianen

Slide 33 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat beloofde Hitler niet?
A
Oplossen werkloosheid
B
Herstelbetalingen stopzetten
C
Leger verkleinen
D
Leger vergroten

Slide 34 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Ik weet wat het communisme is
Ja
Nee
Een beetje

Slide 35 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Ik weet wat het fascisme is
Ja
Nee
Een beetje

Slide 36 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Ik ken de standpunten van de nazi's.
Ja
Nee
Een beetje

Slide 37 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Ik begrijp waarom Hitler eind jaren '20 veel stemmen kreeg in Duitsland.
Ja
Nee
Een beetje

Slide 38 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Ik kan uitleggen hoe Hitler van een democratie een dictatuur maakte.
Ja
Nee
Een beetje

Slide 39 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Ik kan uitleggen hoe Hitler van een democratie een dictatuur maakte.
Ja
Nee
Een beetje

Slide 40 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Slide 41 - Video

Nederlandse kolonies
Huiswerk
Opdrachten 1-2-4-6-7, 
daarna nakijken.

Klaar? Maak opdracht 8!

Slide 42 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies