Les 2.2 - oefentoets

Les 2.2

oefentoets

Lesplanning:

Herhaling H4 a.d.h.v. twee opgaven
Oefentoets H4
in drie- of viertallen
kahoot s,t- en v,t-diagram

1 / 34

Slide 1: Tekstslide

NatuurkundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 34 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Lesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

Les 2.2

oefentoets

Lesplanning:

Herhaling H4 a.d.h.v. twee opgaven
Oefentoets H4
in drie- of viertallen
kahoot s,t- en v,t-diagram

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoofdstuk 4

Je kent / kunt ...

de verschillende soorten krachten en de richting waarin ze werken;
gewicht, zwaartekracht en normaalkracht;
de zwaartekracht, luchtweerstand, veerkracht, rolweerstand en schuifweerstand berekenen;
2e wet van Newton (F = m * a) toepassen;
3e wet van Newton (actie = reactie).

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoofdstuk 4

Je kunt ...

krachten op schaal tekenen;
krachten samenstellen;
krachten ontbinden (in componenten);
krachtcomponenten berekenen;

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeeldopgave

Een vliegtuig stijgt onder een hoek van 15⁰ omhoog de lucht in. De massa van het vliegtuig is 20*10³ kg en het vliegtuig versnelt met 0,95 m/s². De stuwkracht (voorwaartse kracht) op het vliegtuig is 11*10⁴ N. Loodrecht op de vleugens van het vliegtuig werkt de zogenaamde liftkracht.

A. Bereken de grootte van de liftkracht.

B. Bereken de luchtwrijvingskracht.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

α = 15 ⁰

m = 20*10³ kg --> Fz = 196,2 kN

a = 0,95 m/s²

F_stuw = 11*10⁴ N

F_lift = ?

F_w,lucht= ?

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefenopgave

Een leerling maait het gras met een grasmaaier met een massa van
3,5 kg. De hoek tussen de ondergrond en de grasmaaier is
35 graden. De leerling duwt hard genoeg dat de grasmaaier nét in beweging komt. De kracht F_duw die hij uitoefent is 150 N. Bereken of bepaal de wrijvingscoëfficiënt f.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

m = 3,5 kg --> F_z= 34,33 N

F_netto = 0 N

F_duw = 150 N

f = ?

Bepaal de wrijvingscoëfficiënt f.

F^{​ w, s c h u i f ​ ​} = f \cdot F^{​ n ​ ​}

timer

12:00

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

m = 3,5 kg --> Fz = 34,33 N

Fnetto = 0 N

f = ?

Bereken de wrijvingscoëfficiënt f.

F^{​ w, s c h u i f ​ ​} = f \cdot F^{​ n ​ ​}

F_{duw,loodrecht}= sin (35) * F_duw= sin (35) * 150 = 86,04 N
F_N = F_z + F_{duw,loodrecht}
= 34,33 + 86,04 = 120,4 N
F_w,schuif = F_duw,II = cos(35)*150 = 122,9 N
f = F_w,schuif / F_n = 122,9 / 120,4
= 1,0

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefentoets

In drie- of viertallen.
Verdeel de opgaven.
Nadat ieder zijn eigen deel (opgaven) heeft gemaakt maak je de volledige oefentoets als groep. Kom samen tot één antwoord.
Lever de uitwerking van jullie groep in.

timer

40:00

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kahoot

s,t- en v,t-diagram

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

King

of the

court

Na 2 goede antwoorden doordraaien.

Laptop op tafel om de vraag te bekijken.

Slide 11 - Tekstslide

Klas verdelen in vijf groepen
stations zijn de hoeken van de klas + voor het bord.
Groep voor het bord kan punten scoren
Elke groep bij aflopen timer een antwoord in de lucht.
Als de groep voor het bord het fout heeft:
- komt de groep die het goed heeft voor het bord. Als meerdere groepjes het goed hebben is de groep die het dichtstbij het bord staat (met de klok mee) aan de beurt. De andere groepjes schuiven een plek door.
- als alle groepjes het fout hebben wordt er doorgedraaid met de klok mee.

B. 7 m/s
C. 6 m/s

D. 3 m/s

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vraag 15

timer

0:20

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

In het figuur zie je het v,t-diagram van twee remmende auto's P en Q.
Welke uitspraak is juist?

De gemiddelde snelheid van beide auto's tijdens het remmen is gelijk.

De remvertraging van P is kleiner dan die van Q.

De remweg van P en Q is hetzelfde.

P heeft een kortere remweg.

Slide 25 - Quizvraag

Meerkeuzevraag beantwoorden.
Waarde op de assen noteren en de vertraging berekenen.
Eenheid m/s2

Twee auto's rijden op dezelfde weg, dezelfde kant op. Op het tijdstip t=0 s rijden beide auto's precies naast elkaar.
Welke bewering is waar?

Op tijdstip t = 5,0 s wordt auto P door auto Q ingehaald.

Op tijdstip t = 5,0 s ligt auto P 100 m voor op auto Q.

Op tijdstip t = 10 s wordt auto Q door P ingehaald.

Op tijdstip t = 10 s wordt auto P door Q ingehaald.

Slide 26 - Quizvraag

Meerkeuzevraag beantwoorden.
Waarde op de assen noteren en de vertraging berekenen.
Eenheid m/s2

Je gooit een bal recht omhoog. Op het hoogte punt...

zijn de snelheid en de versnelling nul.

is de versnelling van de bal niet nul, maar de snelheid wel.

is de snelheid van de bal niet nul, maar de versnelling wel.

zijn de snelheid en de versnelling van de bal niet nul.

Slide 27 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Opgave 91 (pagina 87)

Of op een andere manier voorbereiden op de toets.

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Een parachutespringer opent zijn parachute waardoor zijn snelheid
160 km/h afneemt. Zijn vertraging tijdens de sprong was gelijk aan 22 m/s². Tijdens deze vertraging heeft de springer 50 m afgelegd. Bereken de snelheid op het moment dat de parachutespringer zijn parachute opende.

Δv = 160 km/h = 44,44 m/s

a = 22 m/s²

s = 50 m

v_begin = ?

a = Δv / Δt
22 = 44,44 / Δt
t = 44,44 / 22= 2,02 s
s = v_gem * t
50 = v_gem * 2,02
v_gem = 50 / 2,02 = 24,75 m/s
v_begin = 24,75 + 22,22 = 47 m/s

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Een eenvoudige waslijn is niet zo sterk. Als je er hard aan trekt, kan hij knappen. Leg uit dat het daarom beter is de waslijn niet te strak te spannen.

Slide 30 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Eerste vraag
in het figuur.

Antwoord A

Antwoord B

Antwoord C

Antwoord D

Slide 31 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tweede vraag
in het figuur.

Antwoord E

Antwoord F

Antwoord G

Antwoord H

Slide 33 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Les 2.2 - oefentoets

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Quizvraag

Slide 26 - Quizvraag

Slide 27 - Quizvraag

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Open vraag

Slide 31 - Quizvraag

Slide 32 - Tekstslide

Slide 33 - Quizvraag

Slide 34 - Tekstslide

Meer lessen zoals deze

§4.4 schuine krachten - les 4

H1.6 Modelleren

Kracht - Ontbinden van krachten

Herhaling kracht en beweging - les 6 - 4anat1

4.2 Tweede wet van Newton (opg.7-9)

Les 49.1

307

Herhaling - les 2 - 4anat1