Functies van kunst, Vitusmavo

Autonome kunst
Toegepaste kunst
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
Beeldende vormingMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Autonome kunst
Toegepaste kunst

Slide 1 - Tekstslide

Bij toegepaste kunst krijgt de kunstenaar vaak de opdracht iets te maken en moet het ontwerp een nuttige functie hebben.

Slide 2 - Tekstslide

Bij autonome kunst krijgt de kunstenaar zelf het idee of de behoefte om iets te maken, het kunstwerk hoeft geen functie te hebben. 

Slide 3 - Tekstslide

Kunst kan meerdere functies hebben.
Bijvoorbeeld ook:

decoratief, educatief, esthetisch, gebruik, mythologisch  verhalend, verwijzend, waarschuwend, wervend praktisch, religieus, voor status of symbolisch

Slide 4 - Tekstslide

Uitleg begrippen in filmpje (link: studiewijzer)

Slide 5 - Tekstslide

Bekijk het EYE filmmuseum in Amsterdam. Dit gebouw heeft een gebruiksfunctie. Noem 5 dingen die bezoekers in dit gebouw kunnen doen of waar ze gebruik van kunnen maken.

Slide 6 - Open vraag

De vorm van het gebouw past bij de naam en de functie. Welke vorm kun je in dit gebouw herkennen?

Slide 7 - Open vraag

Leg uit waarom de vorm van het gebouw een symbolische functie heeft.

Slide 8 - Open vraag

Achter de grote ramen in het midden van het gebouw bevindt zich het restaurant.
Je kunt tijdens het eten naar buiten kijken en dan heb je een mooi uitzicht over het water van het IJ en de stad daarachter. Leg uit dat de plek van het restaurant goed past bij de vorm van het gebouw.

Slide 9 - Open vraag

In het EYE filmmuseum kun je naar films kijken en uit eten gaan. Je kunt je er dus vermaken. Maar het gebouw heeft ook een educatieve functie. Leg uit wat de educatieve functie van het gebouw inhoudt

Slide 10 - Open vraag

Educatieve functie
Gebruiksfunctie,
praktische functie


Slide 11 - Tekstslide

Wervende functie
Decoratieve functie

Slide 12 - Tekstslide

Religieuze functie
Dit beeld vertelt een deel van een verhaal uit de griekse mythologie. De god atlas kwam in opstand tegen de oppergod Zeus. Als straf moest hij voor altijd het hemelgewelf op zijn schouders dragen.

Slide 13 - Tekstslide

Bekijk het beeld van Atlas.
Het beeld laat Atlas zien die voor altijd het hemelgewelf op zijn schouders moet dragen.

Noem 2 aspecten van de voorstelling waaraan je kan zien dat dit een zware straf is.

Slide 14 - Open vraag

De oude grieken gebruikten kunst om hun huizen en tempels te versieren, maar ook om de macht van hun goden te tonen.

Leg uit dat het beeld van Atlas een waarschuwende functie heeft.

Slide 15 - Open vraag

Slide 16 - Tekstslide

Jurriaan Kok, een Nederlandse kunstenaar, ontwierp rond 1900 de kop en schotel.
Het ontwerp werd uitgevoerd in eierschaalporselein. Dit porselein is uiterst breekbaar.
Kop en schotel hadden niet zozeer een praktische functie: ze waren vooral decoratief.

Slide 17 - Tekstslide

Ondanks hun breekbaarheid zijn er - na meer dan honderd jaar - relatief veel
exemplaren van deze kop en schotel bewaard gebleven.

Leg aan de hand van de functie uit dat er nu nog relatief veel exemplaren
van deze kop en schotel zijn.

Slide 18 - Open vraag

Slide 19 - Tekstslide

Deze kop en schotel zijn handig in gebruik.

- Geef voor deze bewering vier argumenten.

Slide 20 - Open vraag

Het maken van de kop en schotel op afbeelding 1 is kostbaar; de productie van de kop en schotel op afbeelding 2 is redelijk goedkoop.

Vergelijk beide afbeeldingen
- Leg uit aan de hand van twee van de handelingen die bij het maken moeten worden uitgevoerd, dat de kop en de schotel op afbeelding 1 kostbaar zijn.

Slide 21 - Open vraag

Het maken van de kop en schotel op afbeelding 1 is kostbaar; de productie van de kop en schotel op afbeelding 2 is redelijk goedkoop.

Leg uit aan de hand van twee van de handelingen die bij het maken moeten worden uitgevoerd, dat de kop en de schotel op afbeelding 2 redelijk goedkoop zijn.


Slide 22 - Open vraag