Mentor + Loopbaan 11-01-23

Mentoruur + Loopbaan
11-01-23
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
LOBMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Mentoruur + Loopbaan
11-01-23

Slide 1 - Tekstslide

Programma:
JOB enquette
Rooster deze week (en volgende week)
Jaarrooster


LOB opdracht spiekbriefje


Slide 2 - Tekstslide

Job Enquette
Code: FVL-AIJ-RRZ

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Link

Slide 5 - Tekstslide

Rooster deze week
(En volgende week)

Slide 6 - Tekstslide

Jaarplanning

Slide 7 - Tekstslide

LOB opdracht: spiekbriefje
Ga naar teams en open de opdracht LOB opdracht: spiekbriefje

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Feedback ontvangen: 
1: Lees onderstaande situaties.
2: Schrijf bij iedere situatie op hoe je hier op een goede manier op kan reageren.
3: klassikaal nabespreken 

Een van je collega’s gebruikt afkortingen die jij niet snapt.

Je buddy komt enthousiast naar je toe en vertelt tegen je dat hij zo fijn kan samenwerken
met je.

Je buddy geeft aan dat hij het jammer vindt dat jij de lunch zo vaak mist omdat je dan snel
nog even gaat sporten. Hierdoor heeft hij het gevoel jou helemaal niet goed te leren kennen.

Jouw leidinggevende stormt binnen en wordt boos op je; je zou de spullen voor de volgende
les ophalen en nu moest hij het zelf doen. 

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Rollenspel feedback ontvangen: 
1. Na de instructie zit je in groepjes van 3
Iedereen in een groepje krijgt een getal; 1, 2 of 3. 

Elk groepje heeft 3 rollen: 
nummers 1: feedbackgever; leest de situatiebeschrijving voor en geeft feedback.   
nummers 2: ontvanger van feedback; Jij krijgt feedback en reageert op alles wat de feedbackgever tegen je zegt. 
nummers 3: beoordelaar; De beoordelaar heeft een beoordelingsformulier. Dit vul je in tijdens het gesprek.  

2. Elk groepje krijgt 3 situaties en 3 beoordelingsformulieren 

3. Je speelt het rollenspel
4. Na het rollenspel bespreken jullie hoe de feedback is gegeven (gebruik hiervoor het beoordelingsformulier). 
Wissel nu van rol en voer opnieuw stap 3 en 4 uit totdat iedereen in het groepje is geweest. 


timer
3:00

Slide 12 - Tekstslide

Hoe verliep het rollenspel?

Welke rol vond je het moeilijkst en waarom?
Welke rol vond je het makkelijkst en waarom?

Slide 13 - Tekstslide

Lesdoelen: 
1. Je kunt feedback geven door middel van de 4 g's.

2. Je kunt feedback ontvangen en daar professioneel mee omgaan. 

Slide 14 - Tekstslide

https://www.youtube.com/watch?v=utt7ayFJf4o&ab_channel=ExpertAcademy

Slide 15 - Tekstslide

De STARRT-Methode
Lesdoel: Je kunt met behulp van de STARRT-methode reflecteren.

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Wat is het doel van reflecteren?

Slide 18 - Open vraag

Noem 3 voorbeelden van opdrachten die na uitvoering handig zijn om te reflecteren.

Slide 19 - Open vraag

De STARRT-methode
De STARRT-methode is een methode die je kunt gebruiken om te reflecteren.

Slide 20 - Tekstslide

(toekomst)

Slide 21 - Tekstslide

Waar staat STARRT voor?
S Situatie
T Taak
A Actie
R Resultaat
R Reflectie
T Toekomstige aanpak

Slide 22 - Tekstslide

Situatie omschrijving: 
Bedenk een specifieke situatie die te maken heeft met het samenwerken met anderen. Hoe was dat voor jou? Viel het mee of viel het tegen? Waar ligt dat dan aan?

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide