TL-1 - Hoofdstuk 3 Herhalingsles

Hoofdstuk 3: Waarnemen
Herhalingsles (belangrijk)
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

In deze les zitten 26 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 3: Waarnemen
Herhalingsles (belangrijk)

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

De zintuigen
Lichtzintuig
Smaakzintuig
Gehoorzintuig
Reukzintuig
Gevoelszintuigen

Slide 3 - Tekstslide

Waarnemen
  • Merken dat je omgeving veranderd
  • Veranderingen nemen we waar met zintuigen
  • Verandering registreren doe je met je hersenen 

Slide 4 - Tekstslide

Ken je de onderdelen in het biologische model?

Slide 5 - Tekstslide

Stappen van reageren 
  1. Zintuigen zetten prikkels om in impulsen.
  2. Impulsen gaan via zenuwen naar je hersenen
  3. Daar word je je bewust van je waarnemingen.
  4. Je hersenen bepalen hoe ze op de prikkel reageren.
  5. Via zenuwen sturen je hersenen impulsen naar je lichaam. 
  6. Je lichaam reageert.

Slide 6 - Tekstslide

Maken
3.1 Samengevat
timer
5:00

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Oog

Slide 9 - Tekstslide

3 oogvliezen

1.harde oogvlies



Dit is het oogwit. Het is stevig!

Functie:
Beschermen wat in je oog zit.

Slide 10 - Tekstslide

hoornvlies
Doorzichtig gedeelte van het harde oogvlies (voor de iris).
Functies:
- bescherming
- licht doorlaten
Aanraking = traanreflex = vuil/vliegje eruit


Slide 11 - Tekstslide

2. vaatvlies
Laag met bloedvaatjes tussen harde oogvlies en netvlies.
Het gekleurde gedeelte van het vaatvlies noemen we iris.

Functies:
- het oog van voedingsstoffen en zuurstof voorzien en afvalstoffen afvoeren



Slide 12 - Tekstslide

3. netvlies
Bevat 2 soorten zintuigcellen:
kegeltjes  en staafjes 

Functie:
lichtprikkels omzetten in (zenuw)impulsen .

Slide 13 - Tekstslide

De lens - accomoderen
Platte lens = Veraf  
Bolle lens = Dichtbij

Slide 14 - Tekstslide

Wat is een lui oog?

Slide 15 - Tekstslide

Waarom 1 oog afplakken?
(1) Het goede oog is afgedekt, dus de hersenen gebruiken maar 1 oog voor het opvangen van lichtprikkels 
(2) De hersenen worden getraind om ook het 'slechte' oog te gebruiken.

Slide 16 - Tekstslide

Maken
3.2 Samengevat
timer
5:00

Slide 17 - Tekstslide

Het oor
  1. GELUID

    gehoorgang -->
  2. trommelvlies -->
  3. gehoorbeentjes -->
  4. slakkenhuis -->
  5. gehoorzenuw

Slide 18 - Tekstslide

De weg van geluidstrillingen 
Gehoorbeentjes geven trillingen door



Slide 19 - Tekstslide

Gehoorbereik is tussen
  1. Onderste gehoorgrens
  2. Bovenstegehoorgrens 

Slide 20 - Tekstslide

Wat is de onderste gehoorgrens van een hond?
A: 1 Hz
B: 20 Hz
C: 100 Hz
D: 50.000 Hz

Slide 21 - Tekstslide

Wat is de onderste gehoorgrens van een hond?
A: 1 Hz
B: 20 Hz
C: 100 Hz
D: 50.000 Hz

Slide 22 - Tekstslide

Maken
3.3 Samengevat
timer
5:00

Slide 23 - Tekstslide

Je neemt een hap van een bounty. Waarmee kun je de prikkels opvangen die er voor zorgen dat je proeft dat hier kokos in zit?

Slide 24 - Tekstslide

Je proeft met...
1: Reukzintuig in de neus

2: Smaakzintuig in de tong (smaakpapillen)

Je proeft als de hersenen de impulsen van je smaakzintuig en reukzintuig hebben gecombineerd
Smaakzintuig
Reukzintuig
He! Ik proef

Slide 25 - Tekstslide

Maken
3.4 Samengevat
timer
3:00

Slide 26 - Tekstslide