Acceptatie/stereotypen/vooroordelen/discriminatie

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1,2

Accept each other 

Vooraf

In deze les staat jouw eigen mening centraal. Iedereen mag vinden wat hij/zij wil, maar blijf aardig en luister naar elkaar. Misschien heb je zelf een andere mening en kan je die daarna uitleggen. 

Wat is acceptatie?

Accepteren

betekent niet dat je iets leuk moet vinden, aanmoedigen, willen, ondersteunen of kiezen. Je hoeft het alleen te accepteren. 

Heb jij je wel eens niet geaccepteerd gevoeld?

Ja, ik voel me niet altijd geaccepteerd.

Nee, ik voel me altijd geaccepteerd.

Ik voel me soms wel en soms niet geaccepteerd.

Accepteer jij altijd alle andere mensen om je heen?

Ja

Nee

In hoeverre voel jij je momenteel geaccepteerd binnen jouw klas?

010

Stereotypen 

Wat zijn stereotypen?

Stereotypen: 

- Algemene beelden van groepen mensen. 

- Herkennen van bepaalde eigenschappen (bijvoorbeeld: geslacht, afkomst, leeftijd, religieuze kenmerken). 

- Kenmerken koppelen aan een hokje (hokjes-denken) 

???

Wat is jouw eerste indruk?

Overleg in tweetallen en maak de sleepvraag.

Homoseksueel

Gehandicapt

Werkloos

Rijk

Transgender

Overgewicht

Wat zijn vooroordelen?

Denk jij dat je vooroordelen hebt?

Ja

Nee

Weet ik niet

00:52

Wat is jouw antwoord op deze vraag?

Denken, Delen, Uitwisselen

Wat is volgens de klas de beste beschrijving van discriminatie?

1) Bedenk het eerst zelf.  

2) Maak een groepje en kom gezamenlijk tot een beschrijving.

3) Klassikale bespreking 

Dus wat is discriminatie?

Ben jij ook gediscrimineerd?

Ja

Nee

Weet ik niet

Heb jij ooit gediscrimineerd?

Ja

Nee

Weet ik niet

Discriminatie 

Wij gaan zo 2 filmpjes kijken waarin er 2 jongeren hun ervaring delen over discriminatie. 

Deze zullen we achteraf bespreken. 

Nabespreken: 

Wat is er nou precies gebeurt?

Welke acties waren er? 

Welke gevoelens hadden deze jongeren daarbij. 

Kies 1 woord dat jouw gevoel
uitlegt bij dit verhaal

Kies 1 woord dat jouw gevoel
uitlegt bij dit verhaal

Noem een verschil tussen de verhalen van Tyrell en Priscilla.

Bespreek een aantal antwoorden.

Een verschil dat je kunt benoemen tussen de verhalen van Priscilla en Tyrell: 

• Bij Priscilla wordt er ingegrepen door een omstander / bij Tyrell grijpt niemand in
  
• Priscilla voelt zich hierdoor gesteund. 
  
• Tyrell op school door klasgenoten, Priscilla op het station door voorbijgangers.
  

Noem een overeenkomst tussen de verhalen van Tyrell en Priscilla.

Bespreek een aantal antwoorden.

Een overeenkomst die je kunt benoemen tussen de verhalen van Priscilla en Tyrell: 

• Beide worden gediscrimineerd op grond van hun afkomst.
  
• Beide ervaren de discriminatie als choquerend en naar.

Bespreek in tweetallen:

Kies voor het verhaal van Tyrell of Priscilla 

en beantwoord de volgende vragen:

1. Hoe wordt de persoon als ‘anders’ gezien en door wie? 

2. Welk oordeel wordt er over de persoon gegeven? 

3. Herken je iets in dit verhaal?

Laat leerlingen in tweetallen de voorgestelde vragen bespreken.

Moet je altijd ingrijpen wanneer je discriminatie ziet gebeuren?

Ja

Nee

Vraag een aantal leerlingen om hun antwoord toe te lichten.

Let op! Er is geen goed of fout. Het gaat erom dat de verschillende handelingsperspectieven voor slachtoffers en getuigen van discriminatie worden uitgewisseld. 

Niet worden toegelaten in een club omdat je niet wit bent is een voorbeeld van ...

1. Vooroordeel
2. Discriminatie
3. Stereotypering
4. Weet ik niet

De uitspraak "Van haar kun je makkelijk winnen, want meisjes kunnen niet voetballen" is een voorbeeld van ...

1. Een vooroordeel
2. Discriminatie
3. Stereotypering
4. Weet ik niet

De uitspraak "Moslima's dragen alleen een hoofddoek omdat dat moet" is een voorbeeld van ...

1. Een vooroordeel
2. Discriminatie
3. Stereotypering
4. Weet ik niet

Stellingen

Je krijgt straks een aantal stellingen te zien. Wat vind jij van die stelling? 

Staan = eens

Zitten = oneens

Laat je niet beïnvloeden, maar bepaal voor jezelf. 

Je moet iets kiezen. Denk ook eens na waarom je juist van die mening bent. 

Stelling 1

Ik volg altijd de meerderheid. 

Stelling 2

Als je iets niet kwetsend bedoelt, mag de ander niet zeuren. 

Stelling 3

Het woord ''flikker'' heeft geen kwetsende betekenis (meer).

Stelling 4

Alle culturen en religies zijn welkom in Nederland.

Stelling 5

Er is geen grens aan de vrijheid van meningsuiting. 

Stelling 6

Er wordt genoeg aandacht besteed aan culturele diversiteit.