La langue officielle, les langues nationales,le sport, la musique, le drapeau, un monument, la gastronomie, le nom français, la capitale,le nombre d'habitants, la position géographique, le climat, la réligion et les traditions.
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3
In deze les zitten 19 slides, met tekstslides en 2 videos.
Onderdelen in deze les
Cours 2
Par groupe: présentez votre pays
La langue officielle, les langues nationales,le sport, la musique, le drapeau, un monument, la gastronomie, le nom français, la capitale,le nombre d'habitants, la position géographique, le climat, la réligion et les traditions.
Slide 1 - Tekstslide
Exemple étape 3: Le Bénin
La langue officielle: le français
Les langues nationales: Fon, Yoruba, Bariba
Le sport: le football
La musique: Dibi Dobo
Le drapeau:
Le monument: Les palais royaux d'Abomey
Slide 2 - Tekstslide
Ma BD* francophone
Etape 1: Faites un groupe de 4 personnes
Etape 2: Choisissez un pays francophone . (livre, p. 195). Il est interdit de choisir la France!
Etape 3: Notez au moins cinq faits de culture: traditions, musique, réligion, langue, habitudes, sport, gastronomie, etc.
Etape 4: Construisez une histoire.
Etape 5: Dessinez labande dessinée.
*Bande dessinée
Slide 3 - Tekstslide
Hoe ziet je stripverhaal eruit?
verhaal
Je hoofdpersoon is Nederlands Hij/zij maakt kennis met het land
Er zitten minstens 5 culturele weetjes in je stripverhaal (traditions, musique, réligion, langue, habitudes, sport, gastronomie, etc.)
Er zit minstens 1 monument in je stripverhaal
Slide 4 - Tekstslide
Hoe ziet je stripverhaal eruit?
praktisch
Je verhaalt heeft een begin, midden & eind
Je stripverhaal bestaat uit 10-18 vakjes
Ieder vakje bevat Franse tekst
Minimaal 3 onomatopees (= klanknabootsingen)
Slide 5 - Tekstslide
Hoe maak je een stripverhaal ?
Qui a inventé les BDs ?
Comment fait-on une BD?
Exemples
Les styles de bulles
Les onomatopées
Slide 6 - Tekstslide
Neem onderstaande vragen over. Kijk daarna het filmpje.
Hoe heeft "la bande dessinée" zich ontwikkeld vanaf de 19e eeuw?
Wat gebeurde er in de 19de eeuw?
In 1930?
In 1960?
In 1974?
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Video
Bespreking
Hoe heeft "la bande dessinée" zich ontwikkeld vanaf de 19e eeuw?
Wat gebeurde er in de 19de eeuw?
In 1930?
In 1960?
In 1974?
Slide 9 - Tekstslide
Hoe maak je een goede BD?
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Video
Hoe maak je een goede BD?
1. Bedenk een verhaal
2. Hoe maak je een goed verhaal?
(bijv. spelen met kleuren, onomatopeeën, etc.)
3. Het belangrijkste is niet goed kunnen tekenen, maar een goed idee hebben en uitwerken!!!
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Le style des bulles
Slide 15 - Tekstslide
Les onomatopées
Slide 16 - Tekstslide
Tips
Om een verhaal te verzinnen voor je stripverhaal is het ook handig als je weet hoe het land bijvoorbeeld in het Frans heet, wat de hoofdstad is, hoe het klimaat is en wat de geografische ligging is.
Maar denk bijvoorbeeld ook aan het aantal inwoners, moet je veel mensen afbeelden op straat of juist weinig?
Hoe eet men dat typische gerecht en wanneer? Moet ik dat gerecht dus in de ochtend terug laten komen in mijn verhaal of juist in de avond?
Waarom spreekt men eigenlijk Frans in het door jullie gekozen land?
Slide 17 - Tekstslide
Au travail!
Etape 4: Construisez une histoire.
Werk verder aan het stripverhaal. Begin nu goed te bedenken wat er in welk plaatje gebeurt. Bedenk hoe de personages en de omgeving eruit komen te zien.
Lees nog even goed terug waar je stripverhaal aan moet voldoen.
Verdeel de taken! Je kunt niet elk vakje met z'n vieren vormgeven, dat kost teveel tijd. Dus verdeel de vakjes.
Slide 18 - Tekstslide
Les devoirs
De volgende les is jullie "verhaal" af en kun je beginnen met tekenen. Zorg vóór de les dat je de taken hebt verdeeld.