Periode 7 lesweek 5 les 1

Periode 7 lesweek 5 les 1
passend onderwijs 
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
OnderwijsassistentenMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Periode 7 lesweek 5 les 1
passend onderwijs 

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Weken
Onderwerp
Hoofdstuk
Week 1
Kennismaken- Differentiëren- NT2 onderwijs en TOS (1 les) 
9
Week 2
 Tos, hoogbegaafdheid -Lees- en spellingsstoornissen, rekenstoornissen, 
9
Week 3
NLD, dyspraxie en handelingsplan
10
Week 4
 Handelingsplan 2 tallen en zelfstandig . 
Week 5
Passend onderwijs in de regio, klas of op maat
10
Week 6
Aandacht voor de introverte leerling
11
Week 7
Handicaps en beperkingen 
13
Week 8
Afmaken wat niet klaar is, herhalen , voorbereiden toets. 
18 maart toets
HFD 9-10-11-13

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Passend onderwijs hoofdstuk 10 
Lesdoelen:
Je weet wat passend onderwijs inhoudt.
Je bent op de hoogte van het passend onderwijs binnen de regio. 



Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe gaan we ons doel bereiken? 
Korte uitleg over passend onderwijs
Opdrachten maken uit het boek.
Documentaire passend onderwijs (samen onderwerp kiezen) 

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al ?
Passend onderwijs

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kijkvragen: 

Slide 8 - Tekstslide

a. Elk kind verdiend goed onderwijs, ook kinderen die extra ondersteuning nodig hebben. men moet de mogelijkheden en kwaliteiten van leerling voorop stellen, niet de beperkingen.
b. Dat scholen goed met elkaar gaan samenwerken zodat kennis en expertise wordt gedeeld en het speciaal onderwijs wordt ingezet voor leerlingen die de ondersteuning extra hard nodig hebben.
c. De school is verantwoordelijk voor het zoeken van een geschikte onderwijsplek voor het kind in overleg met de ouders.

Slide 9 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Passend onderwijs
Alle kinderen moeten op een school terecht komen die aansluit bij de behoefte van het kind

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Passend onderwijs ingevoerd omdat
  • Druk verlagen op speciaal onderwijs
  • Kinderen kunnen van elkaar leren
  • Pluriforme maatschappij
  • mensen met verschillende culturen, levensstijlen en religies leven naast elkaar

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Passend onderwijs op verschillende niveau's 
In de regio  (samenwerkingsverband SMW) 
Samenwerking tussen reguliere en speciale scholen
Binnen de school
Basisondersteuning
Extra begeleiding
In de klas
Diversiteit binnen de klas
Het groepsklimaat
Onderwijsconcept



Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Passend onderwijs in de regio:
  • Binnen een regio werken reguliere scholen en speciaal onderwijs met elkaar samen in een samenwerkingsverband.
  • Het samenwerkingsverband adviseert ouders en scholen waar het kind het beste naar toe kan voor de juiste begeleiding.
  • Het samenwerkingsverband proberen kennis te delen met scholen om zorgleerlingen de beste ondersteuning te bieden.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Maak opdracht 10.03 uit het lesboek.
Deze opdracht wordt opgesplitst tussen studenten die stagelopen binnen het basisonderwijs en voortgezet onderwijs. Klik op de link die voor jou van toepassing is en beantwoord de volgende vragen:
A. Bekijk de kaart van Nederland met de regionale indeling. Binnen welke gemeente en samenwerkingsverband valt jouw BPV-school? Mogelijk werkt de link niet, kijk op de site van je school om je checken met welke swv zij samenwerken. 
B. Met welke gemeenten werkt jouw school samen?
C. Benoem een voordeel dat het samenwerkingsverband van jouw school kan hebben voor het kind.
D. Benoem een voordeel dat het samenwerkingsverband van jouw school kan hebben voor jou als onderwijsassistent. 

Slide 14 - Tekstslide

c. Voor het kind kan door de samenwerking een betere onderwijsplek worden gerealiseerd en krijgt een vergroting op de kans op goed onderwijs.
d. Door de samenwerking kunnen leraren, zorgpersoneel en onderwijsassistenten van verschillende scholen expertise delen waardoor de onderwijsassistent meer handvaten krijgt beter onderwijs aan te bieden.

Filmtijd 
1: autisme
2: hoogbegaafdheid 

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Link

Deze slide heeft geen instructies

ff checken

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat wordt bedoeld met passend onderwijs?
A
Het aanbieden van onderwijs waarbij alle leerlingen dezelfde lesstof krijgen, ongeacht hun behoeften.
B
Het zorgen voor een onderwijsplek die aansluit bij de mogelijkheden en ondersteuningsbehoeften van iedere leerling.
C
Het plaatsen van leerlingen met extra ondersteuningsbehoeften altijd in speciaal onderwijs.
D
Het verminderen van de hoeveelheid begeleiding in reguliere scholen.

Slide 19 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is het doel van passend onderwijs?
A
Zoveel mogelijk leerlingen doorverwijzen naar speciaal onderwijs.
B
De focus leggen op het behalen van hoge cijfers door alle leerlingen.
C
Leerlingen zonder extra ondersteuning les laten volgen in het reguliere onderwijs.
D
Iedere leerling een plek bieden die past bij zijn of haar onderwijsbehoeften.

Slide 20 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een voorbeeld van maatwerk binnen passend onderwijs?
A
Een leerling met dyslexie verplicht laten deelnemen aan alle toetsen.
B
Een leerling met autisme standaard naar speciaal onderwijs verwijzen.
C
Het aanpassen van lesmateriaal aan de behoeften van een leerling.
D
Het niet bieden van extra ondersteuning vanwege een tekort aan personeel.

Slide 21 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Welke van de volgende opties hoort NIET bij het model van passend onderwijs?
A
Samenwerkingsverbanden van scholen.
B
Een ontwikkelingsperspectief voor leerlingen.
C
Een individueel zorgplan voor elke leerling.
D
De inzet van extra ondersteuning binnen de reguliere school.

Slide 22 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Welke wet vormt de basis van passend onderwijs in Nederland?
A
Wet op Passend Onderwijs (WPO).
B
Wet op het Primair Onderwijs (WPO)
C
Wet passend onderwijs en zorgplicht (WPOZ).
D
Wet op Passend Onderwijs en Inclusie (WPOI).

Slide 23 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat wordt bedoeld met passend onderwijs?
A
Het aanbieden van onderwijs waarbij alle leerlingen dezelfde lesstof krijgen, ongeacht hun behoeften.
B
Het zorgen voor een onderwijsplek die aansluit bij de mogelijkheden en ondersteuningsbehoeften van iedere leerling.
C
Het plaatsen van leerlingen met extra ondersteuningsbehoeften altijd in speciaal onderwijs.
D
Het verminderen van de hoeveelheid begeleiding in reguliere scholen.

Slide 24 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat betekent zorgplicht in het onderwijs?
A
Scholen zijn verantwoordelijk voor het vinden van een passende onderwijsplek voor iedere leerling
B
Scholen moeten ervoor zorgen dat ouders alle benodigde materialen zelf aanschaffen
C
Scholen hebben verantwoordelijkheid om de prestaties van leerlingen jaarlijks te rapporteren
D
Scholen zijn verplicht open buiten de vakanties.

Slide 25 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een samenwerkingsverband in het kader van onderwijs?
A
Een groep ouders die samenwerken om onderwijs thuis te organiseren.
B
Een commissie die toeziet op het behalen van onderwijsdoelen in heel Nederland
C
Een netwerk van scholen in een regio die gezamenlijk passend onderwijs organiseert.
D
Een adviesraad van leerlingen die invloed heeft op het schoolbeleid.

Slide 26 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies