Escape room les 4-5-6

• Future media
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3,4

Escaperoom

>Kamers maken

• Jas op de kast +
• mobiel in de telefoontas
  
• Kom op je vaste plek zitten
  
• Laptops blijven dicht!

Escape room les 

Waarom doen we dit? 

• Om vaardigheden te leren in een nieuw Microsoft programma: OneNote
• Om een andere manier te leren om stof te verwerken (verhaallijn + puzzels > denk vanuit maker en speler)
• Om een andere manier te leren om stof aan een docent te presenteren. 

Escape room les 

Hoe vul je een wachtwoord in?

Ga naar sectie > sectie met een ww beveiligen!

Invullen ww van kamer 1 bij kamer 2

Van kamer 2 invullen bij kamer 3 etc....

Ik laat het zien....

Escape room les: Beoordeling

Na de meivakantie:

1e les: uitwisselen en beoordelen van elkaar. Becijferen. 

Oftewel 5 kamers af!

Vandaag kamer 4 af, volgende week zelfstandig kamer 5 afmaken.

Werkbladen inleveren via teams voor de eerste les na de vakantie. 

Na de escape room?

Na de meivakantie:

1e les: beoordeling escape room

nog 5 lessen WORD

MOS Examen

Onvoldoende? > maken tot een voldoende, terugkomen laatste weken schooljaar.

MOS examen H1,2 en 3 (de lessen gaan dus over H3 en herhaling)

Werkbladen inleveren via teams voor de eerste les na de vakantie. 

3. En nu?

• Stap 1: geef je sectie de Kamer 1, 2,3,4,5....(les 6 puntjes op de i zetten)
• Stap 2: geef je sectie een pagina naam bij de kamer (die past bij het gekozen verhaal: 
  Kamer 1 > Hoe ben ik hier terecht gekomen...?)
  
• Stap 3: vul het werkblad in >> Huiswerk en kunnen tonen: werkblad 1 en kamer 1 hopelijk af (anders minstens einde van de les) 
  
  
• Plak een schermafbeelding van de puzzel of link (enkel als die het doet!) die aansluit bij jouw verhaal voor kamer 4.
• Stap 4: Schrijf een verhaal over deze kamer in OneNote die leidt tot het leren van een (historisch) feit en het moeten oplossen van puzzel 4 + plaatje erbij die aansluit! 
  PERCHANCE AI PHOTO GENERATOR

Escaperoom les 

Planning:

1. Korte herhaling afgelopen lessen

2. Korte uitleg over de puzzels

    (+-10 min)

3. Huiswerk check OneNote: Kamer 3 (+werkblad)

4. Met je duo verder aan Kamer 4

 De vorige lessen...

•  Waarom is een goede verhaallijn belangrijk?
• Wat mij opviel: Hoe moet ik nu een introtekst schrijven? 
• Denk aan de protagonist én antagonist! 
  
  
• Vanuit perspectief een verhaal schrijven. De puzzel en de bijbehorende opdracht mag voortkomen uit het verhaal, maar dit hoeft niet! > kijk mee OneNote

2. Puzzels uitleg:

• We maken ieder minstens 5 puzzels (dus 5 kamers)
• Meer mag altijd (maar behoud kwaliteit)
• We zijn nu bij puzzel 4: Geef kamer 4 een naam!
• Besproken: Je maakt de puzzel (via de link) en maakt een schermafbeelding van het eindresultaat. Deze plak je in OneNote.
• Dat betekent dat interactieve puzzels nog niet mogelijk zijn. > mits link erbij te plakken is (kruiswoordpuzzel)
• Schermafbeelding? (F10 prt sc) (shift+ctrl+s)

3. En nu?

• Stap 1: geef je sectie de Kamer 1, 2,3,4,5....(les 6 puntjes op de i zetten)
• Stap 2: geef je sectie een pagina naam bij de kamer (die past bij het gekozen verhaal: 
  Kamer 1 > Hoe ben ik hier terecht gekomen...?)
  
• Stap 3: vul het werkblad in >> Huiswerk en kunnen tonen: werkblad 3 en kamer 3 hopelijk af (anders minstens einde van de les) 
  
  
• Plak een schermafbeelding van de puzzel of link (enkel als die het doet!) die aansluit bij jouw verhaal voor kamer 3.
• Stap 4: Schrijf een verhaal over deze kamer in OneNote die leidt tot het leren van een (historisch) feit en het moeten oplossen van puzzel 4 + plaatje erbij die aansluit! 
  PERCHANCE AI PHOTO GENERATOR

Vandaag:

Verzin namen voor de kamers

KAMER 1: Mijn verhaal, Carlos /  hoe ben ik hier terecht gekomen...

KAMER 2: De Hel in de Cel

KAMER 3: Het Ontsnappingsplan

.....etc. (in ieder geval verzinnen  voor Kamer 1 t/m 5)

Einde van de les

• Welke puzzels zijn gekozen? Hoe ging het?
  
  

Wat is al af?  Inleiding + Kamer 1, Kamer 2

Huiswerk volgende week: Kamer 4 (werkblad & in

OneNote: verhaal, plaatje en puzzel schermafbeelding)

Johan & Talal blijven> lesinhalen. 

Vandaag:

• We maken ieder minstens 5 puzzels (dus 5 kamers)
• Meer mag altijd (maar behoud kwaliteit)

-> Tonen aan mij HW: OneNote-> Inleiding af + Kamer 1 (verhaal, plaatje en puzzel idee)

Vandaag:

Werkbladen kamer & puzzels in TEAMS

Opslaan in je EIGEN ONEDRIVE

in mapje Future Media

En hier werk je elke les in. 

We nemen hem samen door....

Vandaag:

Puzzels kan je vinden in teams> bestanden> lesmateriaal

Let op, het is voor een beoordeling!

Denk aan het VB Hugo de Groot, de puzzels moeten afwisselend zijn en best wat tijd in beslag nemen om uit te voeren. 

Je mag het dus best een beetje lastig maken!