Introductie ontdekkers en hervormers

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 2

Introductie ontdekkers en hervormers

2C

Planning

1. Voorstellen 
2. Leerdoelen
3. Introductie op geschiedenis
4. Waar gaat dit hoofdstuk over? 
5. Opdracht tijdlijn maken  

Leerdoelen

1. Je begrijpt wat deze periode met geschiedenis de bedoeling is.
2. Je kunt uitleggen waar de periode ontdekkers en hervormers over gaat.

Geschiedenis, wat heb je nodig en wat kun je verwachten

• We werken eerst uit het jaar 1 boek
• Mee schrijven is handig
•  Ontdekkers en hervormers (1500-1600)

Wat kun je verwachten:

• Paar afspraken 
• Ruimte voor creativiteit 
• Geschiedenisverhalen

Basisvaardigheden

• Wat is geschiedenis?
•  We maken veel gebruik van bronnen
• Wat maakt een bron betrouwbaar?

1. Als de maker aanwezig is 
2. Als de maker de waarheid wil vertellen
3. Als de maker onpartijdig is

Aarde rond of plat?

• Kaart gebaseerd op berekeningen
• Dankzij de kaart konden ontdekkers zoals Columbus reizen
• Deze periode is van 1500-1600
• Er werden nieuwe werelddelen ontdekt en in Nederland (de Republiek der zeven verenigde Nederlanden) gebeurde van alles

Jullie leren kennen

• Wat? Je maakt een tijdlijn van je leven. Deze begint bij wanneer je geboren bent en eindigt nu. Alle belangrijke gebeurtenissen zet je erin. Bij elk jaartal die jij in je tijdlijn gebruikt zoek je een bijzondere gebeurtenis uit de wereld. Die schrijf/typ je erbij. 
• Hoe? Je mag zelf kiezen of je dit op een papier of op je laptop doet. 
• Hulp? Je mag het internet gebruiken voor de gebeurtenissen. 
• Tijd? Je krijgt hier ongeveer 15/20 minuten voor.

• Klaar? Je levert je tijdlijn bij mij in en kijkt alvast je boekje door. 

Noem een aantal dingen die je herinnert van het eerste jaar

Heb je nog vragen over hoe geschiedenis er het komende halfjaar uitziet?

1. Ja
2. Nee

Zet je vraag op het bord mocht je deze hebben.

Volgende les 

• Kerksplitsing
• Neem een schrift mee!