Wonen les 6

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Wonen 

les 6

Wat is het belang van het kennen van het ondersteuningsplan/ de beginsituatie van de cliënt voor ondersteunen bij wonen en huishouden

Verwachtingen 

• Niet eten en drinken (uitzondering flessen) in de klas
• Toilet? Eerst vragen
• Telefoon weg stoppen
• Leermiddelen in orde 
• Beroepshouding correct

--> Zonder waarschuwing wordt je eruit gestuurd! Geen gemaar, geen excuus en geen discussie...

Programma 

1. Lesdoelen
2. Terugblikken 
3. Theorie: 

• Methodisch begeleiden 7.2; filmpje + quiz
• Korte plaspauze 10 minuten
• Methodisch begeleiden 7.4; opdracht met boek/licentie

4. Verder met de eindopdracht 
5. Evalueren en afsluiten

Lesdoelen

0Aan het eind van de les: 

- Kun je benoemen hoe je bij de begeleiding en ondersteuning werkt aan de eigen regie en zelfredzaamheid van de cliënt.

- Heb je stap 1 tot stap 4 van de eindopdracht volledig uitgewerkt.

Al bij stap 6? dan heb  je stap 7, het procesverslag volledig uitgewerkt en ingeleverd voor een GO voor de verantwoording op de BPV.

Terugblikken

• Bij welke stap ben je van de eindopdracht? 
•  Heb je nog vragen? 

Kijkvragen

• Wat valt je op?
• Wat zou je de begeleider in het filmpje adviseren?

Filmpje over zelfredzaamheid

• Wat is je opgevallen? 
• Wat zou je de begeleider in het filmpje adviseren?

Methodisch begeleiden: Theorie 7.2

                                              -  Zelfregie (Eigen Regie): eigen keuzes maken  - wat kan de cliënt                                                                   (krachten), zeggenschap (over ondersteuning)

Zelfredzaamheid: wil zeggen dat iemand in staat is zelfstandig

 een eigen leven te leiden - zelfstandig (mee)doen, 

denk aan mogelijkheden en beperkingen.

Zelfmanagement: wil zeggen dat een cliënt met een beperking zelf

 bepaalt welke zorg en ondersteuning hij belangrijk vindt. - Omgaan met ziekte/beperking.

Korte Quiz: 

- Steek je hand op als je denkt dat het antwoord klopt.

- Hou je handen omlaag als je denkt dat het antwoord onjuist is

Vraag 1

Een aspect in de ondersteuning van eigen regie is de cliënt zelf laten bepalen welke ondersteuning hij wil, hoe vaak en wanneer. 

JUIST = Hand opsteken

ONJUIST = Geen hand opsteken

Vraag 1: juist

2.

Als je het niet eens bent met de keuze van de cliënt, probeer je hem te overtuigen dat de keuze niet handig is.

JUIST = Hand opsteken

ONJUIST = Geen hand opsteken

Vraag 2: juist en onjuist

Vraag 3

Bij zelfregie (eigen regie) gaat het erom dat de cliënt zelf keuzes mag maken.

JUIST = Hand opsteken

ONJUIST = Geen hand opsteken

Vraag 3: juist

De intensiteit van de ondersteuning: theorie 7.4

• Een activiteit of handeling helemaal van de cliënt overnemen
• Iets voordoen en vragen of de cliënt het nadoet
• Iets samen met de cliënt doen
• De cliënt doet het zelfstandig, maar wel met de begeleider naast zich
• De cliënt doet het zonder nabijheid van de begeleider, maar die is wel snel bereikbaar bij problemen
• De cliënt kan het helemaal zelfstandig en heeft geen ondersteuning meer nodig

Casus opdracht

Tijd	15 minuten
Hoe	Tweetallen
Hulp	Methodisch begeleiden thema 7.4
Uitkomst	De vragen zijn beantwoord
Klaar?	Ga verder met de eindopdracht

De ondersteuning opbouwen of juist afbouwen?

Belangrijk bij het opbouwen: 

- Een vertrouwensrelatie met de cliënt opbouwen

- De beginsituatie vaststellen: welke ondersteuning is nodig

Belangrijk bij het afbouwen:

- Samen met de cliënt een activiteit of handeling uitvoeren

- De cliënt zelf de activiteit laten uitvoeren terwijl jij erbij bent

- Als dat goed gaat, langzaam meer afstand nemen, maar wel bereikbaar blijven.

Ga verder met de eindopdracht 

Les evalueren en afronden

Op stickynotes: 

• Hoe ga je de theorie verwerken in jouw praktijk? 
• Wat heb je gehaald uit deze les? 
• Bij welke stap ben je van de eindopdracht?
• Heb je nog vragen? 

Tips en Tops

• Zijn de presentaties duidelijk? 
•   Heb je feedback over de lengte van de les?
• Heb je feedback voor je docent?